高中作文汇编十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的高中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1埋头埋头，对着书本顿首，理想和信念仍在昂头
固定一个姿态不动奔向前方最好的路
书不识君，君识书
回家依偎着她，在校呵护着她，理想的憧憬寄蕴着她
快走快走，向着征途遨游，迈向理想的步伐不能踌躇
前方的路没有尽头，迈出一步，理想就更近一步
路虽漫漫，一步一步，同命运抗争的路上不能回首
空气已成半凝结状态，喧哗早已退出历史的舞台，没有无声的怨言，有的只是沙沙落笔，身处高二的我们似乎在书写四百天后的人生篇章。
开学的第二个星期二，下午，躲着高三同学很久的太阳同他们见面了。“高考百日誓师大会”上，欣慰向他们招手，紧张与他们携手。一百天的辛苦可能换回的是一生的幸福。这群比我们早一个轮回面临抗争的孩子们呐喊着，他们庄严的宣誓声在我们的耳边萦绕，百日的苦楚化做一股铿锵，刺破命运面临的重任。
他们和时间赛跑，我们与谁争夺?
比他们多三百六十五天幸福的我们对于这样的呐喊来不及发出太多的感慨，因为他们走过的路我们一样会路过，所以大可不必“五十步笑百步”。提起手中的枪与命运抗争，干掉它，我们就是主宰者!
高二路上，我们要认真种下每一棵理想的秧苗，让它们茁壮成长，屹立在每天忙碌的最前方。四百天后的她们高昂在灿烂的阳光下接受命运的最后一战，即使来不及沐浴阳光，即使秧苗没结出累累金穗，你也可以自豪，因为挺拔在天地间的那棵见证着你有汗水洒下。若是硕果累累，你大可不必回首耕种时的辛苦，尽情享受这份成果，因为她成长的养料是你的注入的理想、辛勤和憧憬。
白天奔向通往理想的大门，夜晚掠过路灯点亮的大道。同命运PK，我们的资本是四百个日日夜夜，虽然十年寒窗的终点是一场残忍的PK，但命运给予每个人的机会是平等的。
人生如草，命运如刀。高二，我们与命运PK。
高中作文 篇2“唦唦唦……”你听，你听，好似天使打开了水龙头，分成一滴一滴微小的雨粒落下来抚摸大地；又好似一块大大的云海绵不断地收缩、挤压，使雨水布满整个恩施城。天，下起雨来了。
早晨，天还是响晴的。当我在饭馆吃完饭回来时，天已经变了样：太阳撤了下来，由几朵蓬松的积雨云代替了它在天上执勤。忽然，那几朵积雨云哭泣起来了，雨滴“唦啦啦”地往下落，打在树枝上，落在大道上，落在行人撑起的雨伞上，也落在了我的心中。雨水落在地上发出清脆的声音，宛如一首既脍炙人口又不乏优美的曲子，我早已置身事外，沉醉于雨水抚摸大地，抚摸我身体的美好感觉之中。
我拿出插在裤子口袋中的手，伸向空中，让这从天上流到人间的杨柳甘露滋润我的手，让这从天庭中传下来的仙露琼浆洗濯我的手，让这从天空中降下来的天河之水流经我身体的每一个部分！啊！雨水滴在我手中，霎时间，我感到好像有一个生命在我的手中流动，在我五指之间徘徊着，在我手中亲吻我。那滴在我手中的感觉，凉凉的，非常舒服，好似有一种回到家的感觉，心中想着在等待我的亲人，心暖洋洋的，好像马上回到家去。就是在这种暖洋洋的感觉中，我迫不及待地跑回家，和亲人团聚，再去参加作文辅导……
坐在10路车上，闲极无聊的我不禁转头看车外。路上行人正打着伞，有的好像有急事，正急匆匆地赶着路；有的一边看风景一边走，脸上露出了淡淡的微笑；还有的甚至不打伞，还边转圈边大笑，好像有喜事临门。再看看空中，只有几秒钟的时间，便有数以亿计的小雨滴清洁工从天而降，好像要把整块大陆都洗得干干净净。一分钟后，忽然，雨忽然大了起来，老天好像非常不高兴，竟然号啕大哭起来。雨滴落在地上的声响也变得越来越大，“哗哗哗”的声音被来往车辆的声音给融化了，还夹带着无数寒气从空中袭来，让我打了一个寒颤，也让我看到了更美的雨景。
终于来到市政府了！我打着伞静静地走进去，篮球场上少了孩子们玩耍时欢乐的气息，但也增添了本无法有的宁静，池塘上水波澹澹，小鱼儿都好像要往上爬了……过了一会儿，雨进入了高潮，那声音汹涌澎湃，如打鼓似的。又过了一会儿，雨停了，这个大自然对土地的洗礼结束了。我也收起伞静静走入辅导室。
高中作文 篇3心若澄澈，如泉水。便可以沏一壶生活的茶，品一生琐碎，读一世繁尘。
水的清明，激活了茶的灵动，呷下沉淀地过往。
那一刻才明白，茶是睡着的。它揽了一怀春月；拢了一腔明媚；含了一湾柔露。终了前世的一颗凡心。就这样，静候着一溪叮咚之音的唤醒。如果暂不考虑水的思想。只读茶，它们真的是一粒粒，一芽芽的梦。各自揣着各自的相同，也各自有着各自的不同。就在打开茶罐的刹那，仿佛有诸多的心事，等你阅读。诸多的过往，等你诠释。茶者，若抱着一颗沉静的禅心去思想。会聆听到天籁之外的动听。
其实木香的茶匙，只是囫囵地索取。一瓢清水，才是悦耳的吵闹。怀揣着水月静心，俗外菩提。报以一颗心的初衷，在竹风清影曼舞婆娑间。涤荡去心尘，静下来，嗅一缕茶香，那被沸水唤醒地重生精灵，在娓娓道来人世间前生今世的情缘。可以看见，僵硬在怎样的温柔里舒展，生命又如何的在积怨中剥茧怒放。往往，我们所希冀的会不经意地在指尖溜走，那是因为缺少回绕的情愫。生活的历练，又如何不是品茶的心得。
茶有浓有淡。心有喜有悲。茶如心，在许多的时候有不同的味道，每次唇齿间的萦绕，最终注入心田，都是你喜欢或不喜欢，但一定是割舍不掉的。浓了浓喝，淡了淡喝，纵有万千滋味，都不免是沧桑的轮回，世事的弯转。而此刻的人心，有的苦了一生，有的却风轻云淡。
其实从容才是享受，享受云天之外的辽远，享受草木之间的余香。没有比从容地享受生活，更惬意，更舒心。若都能在行云流水间，温润其心，修炼质朴，不带走一片云彩。在松风林涛中，不沾染一抹色泽。这又何尝不是一几一凳一壶一盏的闲云之情呢。
行到山穷水尽处，正是坐看云起时。其实不是逃避，是欣赏那份淡然与恬静，简洁和清雅。
喝茶，往往又是品心，无论是陶杯玉盏，还是竹盅瓷碗。都不妨碍你对茶的执着，即使一丝苦涩的余味，也会温热心酸的齿寒，泪眼的冷清。就这样，如水的日子涓涓细流，滋润了一颗心的清淡，一颗心的悲悯，修行参透生活的禅理。得失在计较中丢弃了价值。贫富在人情上迷失了尊卑。
好坏在人心里衡量出轻重。荣辱在行为上表露着高低。一颗被茶洗过的心，澄澈醒透，纤尘不染。有野泉潺潺流过的简单，也有茶香氤氲的静美。深林处的暮鼓晨钟和浅水间的若隐若现，都是心茶的意境。也许心怕被惊扰，也或怕惊扰了其他，就这样，独自固守着那尊灵佛，那瓣心香。在简清安宁的空明里，一花一叶皆化作青莲。
在茶的世 ……此处隐藏3294个字……十分！”我们开始沉思，一片默然。“这段路上会不断有人倒下，你要做的，就是坚持，坚守自己！”
我的思绪从回忆中拉回，没错，坚守自我，那——不就是梦吗？我笑了，笑容明媚如初。
梦是什么？少年的心中一片明亮。深处，将永远藏着一份金色的梦想。他看着窗外，他知道，他又将上路，向着光前行，向着梦前行。
高中作文 篇8“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”这是唐朝岭南节度使、文人崔护一年清明路过深州，正值桃花盛开，遇到一位美丽的女子，从此念念不忘，第二年桃花依旧，美人却因思念崔护而香消玉殒，悲伤之余他写就千古名篇《题都城南庄》，据说诗中的都城南庄就是现在的深州市。
清明小长假的最后一天，和朋友一起参加民俗协会举办的深州桃花节活动。
夹路两旁杨柳如烟，杨絮雪花般盘桓飞绕。深州的桃树造型独特，树干长出地面半米左右就舒展成三股五岔，密匝匝的桃花缀满枝头，远远望去宛如舞女长袖善舞的姿态。粉色的桃花连成一片，汇聚成娇艳夺目的织锦。在和煦的春风中，明媚的阳光下，朵朵桃花恰似豆蔻女孩含羞的脸。行走在桃花林间，微风拂面，发丝衣衫便沾染上几瓣桃花。鼻翼翕和，清雅婉芳的幽香悠然飘漾。细软的沙土埂上已堆积薄薄的一层，踮起脚尖，莫要讨扰落红的休憩。
站在观花台上俯视，远处的梨园，近处的桃园，相映成趣。白如雪，粉如霞，花海波涛涌动，起伏跌荡奔腾远去。层林尽染，阡陌飘香。不由得想起金庸大师笔下黄药师居住的桃花岛，也定是如眼前桃花之繁盛。放荡不羁的黄老邪在桃花树上吹箫弄月，吟诗作对，谈古论今。桃花影里飞神剑，碧海潮生按玉箫。
桃园的主人忙着浇灌果园，沟渠里潺潺的流水伸向园林深处。落红逐水归尘土，春来依旧满枝丫。三两农妇坐在林荫树下，不时有爽朗的笑声传来，也许谈着可笑的事情，也许是憧憬着美好的生活。
高中作文 篇9记得在空间，曾有朋友问起：为何无人谈及教育事业？上网时便留意了关于教育事业的话题。文理分科利弊之争再次掀起波澜。网上自是仁者见仁，智者见智。就我个人而言，我支持现行的高中文理分科制度。
文理分科的原因最终就是为了与社会接轨。社会分工已经分出约1838个职业。在最初人类的生活中，大家一起做事，一起收获。后来经过三次社会分工，做事渐渐分门别类，使得人们现今的生活日益便捷。则其“擅”者，效率高。例如一辆汽车它的原件来自各个国家，汽车及很多行业的国际化，不难看出社会分工的精细，利于一个社会的发展。而如果独自完成，且不说质量，规定时内能否完成需再议。社会越细分工更利于社会进步，生活提高。文理分科则是为了在早期培养、雕琢各行业的专才生。而如果学到二十多岁都没有一个择业方向，进入大学再进行文理选择，则浪费了大量的时间和精力。也不利于各行业的进步，更谈何与国际接轨，在竞争中求存地位？
其次“减负”的口号喊了多年。却一直呈只加不减的趋势。有同学开玩笑说：数学课本告诉我减负就是加。虽是玩笑，也不难看出对教育部门减负工作的不满。对于高三的学生而言，六门功课已经苦不堪言。挑灯夜读，加班加点，有的甚至周末都排满课程。十二年寒窗苦读，为的就是三天的高考，为一个本，为前途，说到底是为了生活。那些课本与资料垒起来足有3、4尺。再添加三门课程的资料，谁知道这对学生而言意味着怎样的生活。在竞争激烈的高考中，已有不少学生因为不堪其累，而导致厌学，泡网游戏，自毁前途。还有学生，当大学录取通知书飘至家门，却早白发人送黑发人。我们常说学习要劳逸结合。而今有劳无逸，压力之重，真不知取消文理分科后学生命运如何？究竟是培养人才？还是迫害人才？
再来，教学量能否完成？质量如何？现在高三的学生。为了在高考前做总复习。不得不利用假期、周末补课。六门功课已经让许多学生常开夜车。如果再加三门学科。考试难度不曾下减，进行更深的学习不可避免。九门功课，有文有理。试问：这么大的教学量，师生能完成么？即使完成了。高三总复习能完成么？学生接受知识的效率又如何？
最后，人类科学告诉我们：人，各有所长。有人精于文科，有人擅长理科。有人不精于学习，但在艺术、体育等学门有过人之处。而如果取消高中文理分科制，高考已经有失公平性。
我们不能漠视每个人的特性。各行业不需要通才而需要专才。通才，怕是门门平平。一个人一年学3门，和一个人一年学一门，学出的效果质量相比较，很浅显。一个搞科研的，没必要学习琴棋书画。应聘服装设计师，也没必要学会微机分。如果培养了通才，却没有需要通才的职业，实际是对教学资源和资金投入的浪费。现行的知识体系，已足够人们在工作和生活中使用。所谓素质，也并不代表博闻强识。比如季羡林，百分制的卷子只考4分，但他的修养和内涵不了怀疑。
此外。有很多人把中国诺贝尔奖缺失归罪于文理文科。我不这样认为，应试教育才是罪魁祸手。我问学生，你们的目标是什么？考个理想大学占多数，而争得诺贝尔奖荣誉的却没有。考大学为什么？还是有大多数人回答为了挣钱，而很少有人说为国争荣，在自己行业得以顶尖。有素质没有一定人生价值观又能怎样？实际点说，进了大学门还是为了生活。一个人的基本生活都不能满足，谈何理想。物质生活到达一定层次，文明程度才能进一个台阶，现在中国国情如此，学生的人生观，价值观，世界观还没有到达一定层次。文理成为陕西诺贝尔奖项缺失的祸手，实在冤枉。
高中作文 篇10小学毕业的学弟学妹们，9月8日开学。再有一天，你们就步入初中了。想起一年前，我刚到初中那会儿，特别憧憬感受一下初中的第一堂课……
对于一个刚步入初中的我来说，初中的各科对我来说都是新的，它们有着独特的魅力，他们又对我有一种独特的吸引。语文课更是让我充满了期待。
第一节语文课时，我怀着一种欢快的心情，迎接语文老师的到来。想象语文老师是什么样子啊？他或许是满腹经纶的老学者，也许是刚毕业的大学生。铃响的时候，答案就出来了，她是一位像我妈妈的中年人，脸上有很多皱纹但不失美丽大方。只见她在黑板上写下几个苍劲有力的大字，然后做了自我介绍。看来，她很有学识。
第一节课是介绍课。第二节课，才是正式的语文课。
第二节课她带我们学习了朱自清的《春》，她带我们在朱自清的《春》里遨游，尽享春天的美丽。在课上对我们讲述了朱自清的故事，拓展了我们的知识。老师上课的时候侃侃而谈让我们有情趣地认真听课，她给我们讲了朱自清的情感和性格，让我们佩服不已。她对我们没有完成作业，一点也不饶恕，像“铁公鸡”一样一毛不拔。《春》这课是我们最大的难处，全篇背诵可不是件容易的事。
以后的日子里，语文课前同学们都变得十分安静，都在认真地看语文书，生怕被老师抓住背课文。可老师真是神机妙算，每节课后都要带走两、三个人去办公室背诵课文，弄得同学们惊慌失措的，顿时都麻木啦，谁都没有想到老师会有这一招。同学们变得更加勤奋了，都好好努力背诵，争取把课文早日背下来。
从此以后，语文是有趣的一节课，是有冒险的一节课，我很喜欢语文课。
聊到这里，我定要叮嘱一下各位学弟学妹们：初中语文不一般，勤读常写莫偷懒！
