优秀高中作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的优秀高中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀高中作文 篇1老家生长着一大片荆棘，遭到人们之唾弃。缘由无非是荆棘为防御敌人，长出了小刺。但也正是小刺，使其不受人类欢迎。甚至被形容成人生路上的困难障碍，而无人去注意，去欣赏荆棘开的花。
很不幸，这种植物长在老家的后山上——幼时我认为十分不幸，认为它破坏山坡上翠绿的草地，会让人不敢坐下，不敢躺在山坡上。
时光流逝，初中的我回到老家，牵着牧羊狗跑向山上。同以前一样，我发现荆棘布满一片草地。我看见了它的所谓丑陋的刺，尖利，带着一丝霸气，荆棘们张开枝蔓，展示自己，它们不知道吧，因为刺，它们成了众矢之的。叹荆棘命运悲惨，我继续前行但此时，一朵紫色的小花映入了我的眼帘。我抬起头，不止一朵，可以说，草地被紫色小花装点成了一片花海。
那紫色小花，紫的多艳丽，刺激着我的眼球。紫色，清纯的紫色，没有一丝杂质的紫，花没有花瓣，只有如刺似的针。但它并不扎人，抚摸上去还有一丝柔软、舒服，微风轻轻刮过，花儿迎风摆动，似一女子嫣然一笑。且整个花海清一片紫色，染紫了草，也染紫了树。我陶醉之余，也有些疑惑。平时我极少上山，何时此地有了一地的花海？
我目光往下瞟，忽然心中一震，是荆棘。虽然被花染紫了些，但真的是荆棘。我明白这就是荆棘花。
许久，那紫色，一大片的紫色，化作了甘露，流淌在我的心中。滋润我的心田。
我顿时思绪万千：荆棘花妩媚的身姿感染了人类美好的心灵，却也招来了动物的厮杀。荆棘，在花下默默的守护，成全了花的美好。它用那尖利的猛刺，守卫着花朵，又甘愿的退居二线，在旅者欣赏荆棘花时，默默在花下微笑。花，十分美丽，荆棘——-守护花的勇士——-更加美丽，是一种奉献的美丽。难能可贵的一点是它尽管被忽视，被辱骂，它依然守护者它心中的一抹美好。
现实中，不是也有这种人吗？美丽的城市，总有一群人在守护——清洁工、警察、保安、蜘蛛人……他们尽管很平凡，默默无闻，但他们，用青春守护着城市，为城市奉献着。他们，才是最美丽的人。
心中仍流淌着紫色的甘露，我下了山，路在我脚下延伸，眼前常是浮现荆棘花鲜艳的情状，我的心汹涌澎湃，脑海里一直激荡着一句话“默默奉献的普通人，才是最美丽的人。”
优秀高中作文 篇2我对亲情和家庭的印象以及记忆，多半都在餐桌上的碗中。
每逢佳节来临之时，年幼的我最期待的就是家人团聚在一起吃的那一顿团圆饭了，这时的我多半冲的是“吃”——爷爷亲自下厨做的红烧肉，香而不腻。还有他清蒸的大鲤鱼、奶奶炖的排骨豆角，更不必说现包现煮的饺子了。由此，我对每年的团圆饭总是特别神往。
除夕那一天，全家以下午就开始忙碌准备年夜饭。晚上掌灯时，菜都上桌了，家里杯子少，索性喝酒水就直接用碗。动筷前家里人要互相给斟满酒，当然，我们小孩子不喝酒，就用饮料代替吧。
开始吃饭了，大家围坐在桌前，把烦恼和日常的不愉快都抛在脑后，再过几个小时，就是新的一年了，大家的脸上自然都写满了喜悦毕业论文题目。满桌子的美食，尤其是爷爷做的菜赢得了大家的一致好评。“爸，您尝尝这个，一点都不腻，软软的肯定合您的牙口！”“妈，鱼肉的刺我都摘完了，您吃吧！”全家人都满含敬意或爱意互相夹菜，对这一年来各自的努力和对家中的贡献表示肯定和赞许。我的父辈们还不忘开些小玩笑，互相调侃，逗得大家捧腹大笑。的确，节日的气氛，就应该是这样。
小时候，我经常咳嗽，西药对我无济于事，妈妈只得带我去看中医，而每次都是满载中药而归英文。药煎好滤出杂质后，药汁能装一小碗，每次喝药时，妈妈都会把药分成两个半碗，她说这样好计量，正好一副药吃两次。中药很苦，所以我每次喝药都是紧锁眉头喝下去的。但我却以来没有喊过药苦，因为我知道，妈妈为我煎药不容易：一小碗的汤药，必须用慢火，要熬一个小时左右，最后还得小心翼翼地用纱布过滤。看着妈妈在厨房踱步，我在她的眼里看到了担心和焦虑，读出了母爱和亲情。
我还记得小时候喝水，是用一个小铁碗，每次要喝水时，奶奶总是先喝一口，看看烫不烫，然后再给我喝。奶奶总是笑着对我说：“来吧，热的我都喝下去了，温的留给你。”其实，她留下的不仅是温温的水，更是温暖的爱。
今天，每当我捧起碗，总觉得沉甸甸的，总能想起奶奶、妈妈和家人，所以我懂了：碗中，有浓浓的亲情。
优秀高中作文 篇3夜，是细雨过后，浮雾飘渺的夜，是入秋后消散了蝉鸣而略显寂凉的夜，是在萧瑟的秋风中踽踽而行的夜……夜没有目的，没有方向，只有他要走的路，他走在自己的路上，等待黎明的终点……
我们无意间的加入，打断了夜没有想法的沉思。于是风好奇的围着我们跳起了欢快的舞蹈，一瞬间，我们感受到了风的热情以及夜的寒意。对于夜的问候，我们并不在意，因为手中那散发着乳白色光晕的物体一直紧锁着我们的视线，紧扣着我们的心弦！这就是倾我小组四人之全力，精心打造之绝世水火箭——“神舟八号”！
此刻，她正躺在锈迹斑驳的铁架台上，呃，或者说是刚刚竣工的新发射架上，等待着，那实现价值的神圣时刻的到来，一如虔诚的神甫，渴盼着神祗的到来。静静的，光晕在她的四周流转，我们用相机和闪光灯为她留下了这一刻的美丽。
气筒仍在锲而不舍的为她补充生命的力量，一下一下，我们沉默着，她也沉默着，只有气筒“呼哧呼哧”的喘着粗气。这一刻，她会想些什么呢？为即将到来的试练激动，还是紧张，抑或是信心满满？我没有问，她也不会说。这一刻，我们心照不宣的以沉默来蓄积力量。这一刻，夜已深，风也摒住了呼吸，等待着……
不在沉默中灭亡，便在沉默中爆发！
当活塞被旋出的那一刻，当激流喷射而出的那一刻，水光闪耀着我们希冀的目光，连街灯也为之暗淡！
力量在这一刻被引爆了！那乳白色的身影终于在“万众瞩目”中冉冉升起！像一轮闪耀着神圣光芒的太阳，照亮了几天来，组员们每一个忙碌的身影，又像一位俏皮可爱的天使，在夜空中灵巧的舞动，乳白色的光晕更增添了几分神圣气息。
她逐渐升高，然后优雅转身，伴随着夜的圆舞曲，用水花划出了一道美丽的弧线，然后缓缓地停在了我们的身前，从始至终都是如此优雅、迷人，甚至在停下后，还向我们微微“颔首致意”！
我们没有欢呼，也没有悲恸，甚至有点哭笑不得。虽然试飞失败，但她留给我们的不仅仅是一个距离，一个数据。我们明白，所以，一齐陷入沉思。
微凉的风又吹了起来，薄雾渐渐飞散，月光冲破重重阻隔，遥遥望见了扔优雅停栖在水泥地上的“神舟 ……此处隐藏2062个字……时间点里，总会幡然醒悟地问出一句：时间都去哪儿了？
可能越是美好热闹的光景，却越容易催生这种顿悟：兰亭集会上，王羲之在足以极视听之娱的盛会中忽生哀情向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，死生亦大 矣，岂不痛哉。张若虚对着春和景明的春江花月夜发出了江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相识的慨叹。今天的我们在日趋忙 碌的快节奏生活中感受到效率与速度对时间的节省，反而仿佛成为团团转的陀螺，找不到自己的节奏，只得用哀歌抒发时光易逝的伤感。
然而，在许多人为大把的时间匆匆流失不知归向何处而感慨之时，也有不少未曾怨天尤人，不问过去的时间，只看今朝的典范。
李太白吟道：且放白鹿青崖间，须行即骑访名山，是否有一种不问前事，只活在当下，享受人生的洒脱？或许我们需要的不是留住时间，质问它为何流逝得如此之快，再为此伤心上一两个钟头，而是把握当下，享受活着，别等到我欲享受人生乐趣却只剩三分钟可活。
不管你在哪个人生阶段，要做的不是任由时间裹挟着你去往你无法把握的方向，而是要抓住稍纵即逝的时间。
罗素曾经说过：参差多态乃是时间幸福本源。切莫还未认清自己，就盲从他人为你指引的方向，做些你本不适合做的事。不是每个人都因平静无波澜的生活而感 到安宁，也不是每个人看了云冈石窟，有了文化苦旅之后便能大彻大悟。就整个世界来说，对时间都去哪了这个问题有70亿个看法才好，对个人来说，对自己 的时间有自己安排的去向才好。
毕竟时间从未去别处，它隐藏在你眼角逐渐延展的皱纹里，隐藏在你日益稀疏的牙齿间。在你问出时间都去哪儿了时，别忘了永不泛黄的记忆，作为时间长河的入海口，流入了你广阔无垠的心灵之海。
点评：
从感叹到反思，从追问到立论，层层递进，揭示主题。
作文题目包含着对过往生活的回忆、检省。时间借指生活、生命，去哪儿了实际上是对生活态度、生命意义的追问思考。它可以是个人面对时光匆匆流 逝时发出的无奈感叹；也可以是一个社会、一个时代，对昨天、对历史进行的积极深入的自我反思。总之，对时间都去哪儿了的追问，就是对如何看待过去，如 何定位现在，如何走向未来的思考。
从这个意义上说，本篇文章不仅切合题目要求，而且对题目内涵的理解也比较到位：从古人、今人对时间都去哪儿了的慨叹、伤感，到正面提出把握当 下，享受现在的观点，最后构建时间认识、生活方向、人生幸福三者之间的关系，可以看出，文章是在围绕题目内在的逻辑要求表达认识，抒发胸臆。层次清 晰，中心突出。
本文尽管对材料内涵的理解和开掘还显不足，但瑕不掩瑜，文章的立论和阐释还是非常值得称道的。
优秀高中作文 篇9如果六月这场雨可以困住你离开的脚步，我祈祷它一直下到彼此走到生命的尽头，永远都不要停。 ——题记
午夜的钟声轻轻的推开离别的心门，我以为是幻觉，没想到这么真实。
三年，记得被你的温柔深深宠爱，这里的一切注定成为我不可抹灭的回忆。当你深情的脆弱像个孩子需要人疼爱，明白要给你所有的呵护。你的多情似铺散满操场的三叶草，给我多少初开的憧憬，后来大地震动，多怕你经不起折腾长眠不醒。你的毅然让我感动，为何又如此残忍，三年后的今天无情的赶我离开。蓦然回首，你的泪水淹没桑田。
时间吹过，没能在身边画成圈，折断的琴弦，弹尽离去的挽歌，挥舞的黄丝带送走批批学子，你的背影为何如此潮湿？
三年，当我不诚諻的眼等待你的改变，一转眼是我先违背了誓言。离开，原谅我没能遵守约定陪你走完。遗憾，当三月的春风拂过柳絮纷飞，你的美丽充盈整个校园，我沉醉！后来命运驱我离开，走过小道多么怀念，我接受这结局和我无能为力的愚蠢。我拿着离开时你给我的单程车票，背起行囊和你握手，你没有作声。走远，我听到你在哽咽！
男孩，女孩和你。你在微笑过美丽后执着着强忍住却压抑不住泪水时证明结束了到点了离开了你如此不舍。你放手看着孩子离去，谁在乎你多么心痛？你的孤单不曾让我看到！
我无法解释当选择成为一种必须，当离别成为一抹心头的忧伤，还会有爱的答案填满我创伤的记忆么？我不敢回头当假装成为一种伤害，当无助成为一生挥之不去的阴暗，还会有感动的点滴擦拭我青春的明媚么？我不愿凝视当哭泣成为一种乞求，当邂逅成为一种罪过，谁还肯为我刻骨尽管疼痛的花季温柔的触摸？
落满一地的残雪，盖住你伤痕累累的肩膀。最后一场雪掩不住你流过的泪，你无声的承受学子的怀疑，沉重的步伐和晴紫的天气形成对比，爱的重力拉动地球的引力。原来造物的恩宠不过是传说中的玩笑，不怀好意！
你冷漠，我懂！3000份的爱不是说说而已，是需要呵护的，学子的梦想有你见证。
你无声，我懂！365乘以3的时间，不是用一行字就能写尽的，藏在心里的不舍你比谁都会伪装。
我要离开了，我们都离开了。如果离开有罪，我愿被判在你怀里终生监禁，没有期限！
母校，再见我有罪！
优秀高中作文 篇10 席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是放弃，右岸是坚持，我们不断在左岸与右岸间穿梭。才知道。。。坚持该坚持的，放弃该放弃的，有时候，放弃也是一种美。
放弃，闪现出睿智的光芒，有一位年轻人慕名到小提琴大师家，想要向他系统的学习琴艺，大师并未立即答应他，而是先让他拉了一首曲子，曲毕大师遗憾的对他说;：年轻人如果你硬是要走音乐这条路最终只能成为一个平庸的艺人。“年轻人很沮丧，他不想就这样终止自己的音乐梦，但最终，他听取了大师的建议，将拉琴作为课余爱好，却在科学领域中如鱼得水，迸发出无穷的智慧与灵感，这个年轻人就是爱因斯坦。。。世界上最伟大的物理学家。倘若爱因斯坦当初没有放弃自己的音乐梦，那么着世界上将会多一个平凡的艺人，而少了一位伟大的人物！这将是多么巨大的损失啊！
放弃，展现了心中的大爱，在一列飞速行驶的火车上，一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料，老人依然把另一只也扔了下去。众人对此大惑不解，老人却坦然一笑：”剩下了一只鞋对我来说已毫无用处，不如果断放弃，把一双完整的鞋留给拾到它的人。“这位老人就是圣雄甘地，甘地看似反常的举动，却体现了他心中的大爱与其抱残守缺，不如果断放弃，成全别人。
放弃，塑造出旷达情怀，”采菊东篱下，悠然见南山“陶渊明在碧溪垂钓，在田间躬耕，他远离尘世，放弃了尔虞我诈的官场，放弃了纸醉金迷的生活，隐居田野，淡泊旷远。"切故白鹿青崖间，须行即骑访名山。“李白在山间徜徉，在水边流连，他远离朝廷，放弃了人人羡慕的高官厚禄，放弃了”l历时脱靴，贵妃研墨的显达生活。“寄情与山水。他的诗无不彰显着那从内心真实流露出的旷达情怀。
克洛普放弃登上珠峰，却避免了葬身于暴风雪的厄运，宋濂放弃三尺庭院，却与邻居化干戈为玉帛，居里夫人放弃著名大学的名誉头衔，却赢得了科学研究的宝贵时间。
有时候，放弃并不是向困难投降，并不是懦弱，有时候放弃也是一种大智慧
放弃，也是一种美。
