【必备】优秀高中作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的优秀高中作文5篇，欢迎阅读与收藏。
优秀高中作文 篇1
身处空谷中，你会看到什么？悬崖峭壁，还是栈道桥梁？其实，面对空谷，只要有直面困难的勇气，就可以于空谷中逆光飞翔。
垂暮、亡夫、远行，这三个词放在七十岁的老太太身上，往往意味着无边的孤独。但英国的珍妮·苏格拉底将这份孤独留在大海上，缔造了一个传奇，一个人在海上航行了二百五十九天。这位退休的数学老师回到了出发地，虽然太平洋的季风让她晚回来几天，但这并不妨碍珍妮在世界航海史上留下自己的记录：她成了无停留、单人环球航行年纪最大的人。
是在陆地上独守空房做个老寡妇，还是在航海史上留下自己的名字，对人已暮年的珍妮来讲，是个艰难的选择题，而她选择了后者，终于赢得了成功。其实，只要你敢，于渺渺空谷中也一样可以逆光飞翔，展露锋芒。
喜欢巴尔扎克说的那句话：“不幸是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色；走出荆棘，前面是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
皮斯托里乌斯不到一岁时就因为先天疾病双腿截肢，可他一直没有放弃自己的田径梦想，那就是奔跑——带着义肢驰骋在田径赛场上。面对这些，你会像他一样直面厄运和困难并坚持不懈吗？生活的不幸没有压垮他，困难在他面前化为乌有，虽然无比困难，却从未放弃。这便是勇气，更是一种逆光飞翔的态度与精神。
正如培根所说的“最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景”，人的一生，厄运与希望相伴，用坚忍战胜厄运，美好的品质才能得以升华。所以，我喜欢静静等待并欣赏破茧成蝶的那一刻，在经历了痛苦与挣扎后终于翩迁起舞，美丽而轻盈，给人带来欣慰和感动。面对困难，勇于承担痛苦，终能获得美丽与重生。
当下，作为平凡人的我们，应该有颗不平凡的心，怀揣梦想起程，不需太多，只需拥有一颗勇敢的心和积极面对困难的态度。
在这个世界上，一星陨落，暗淡不了整个星空；一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都没有放弃可言。所以，让我们带着勇敢的力量，于空谷中逆光飞翔，展露出完美的人生轨迹，留下一道美丽的人生风景。
点评：这是一篇非常优秀的作文。无论谋篇布局，还是组织论证材料以及语言文字的表现力都非常好。作者紧扣“要有直面困难的勇气”的主题，采用引证和例证的论证方式，很好地论证了观点。作者在作文中展现了较高的语文素养，这种素养的形成绝非一朝一夕所能完成，可是一旦具备，在作文的时候就能始终站在更高的位置，取得高分也就是信手拈来的事了。
优秀高中作文 篇2
人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。
英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。
人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利少些挫折，可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理，要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。
造成挫折的因素有很多。例如，将奋斗的目标定得过高，能力与期望值存在差距等。另外还包括心理冲突的因素。比如，一个大学生很想专心攻读博士学位，可又处于热恋之中；读书与恋爱如鱼与熊掌，他希望兼而兼得之，但对他来说最佳做法是只选其一，这就是一种“双趋冲突”。又如，一对正谈恋爱的男女，接触几次后就觉得该谈的都谈了，再也没什么可谈的了，俩人只能你看我，我瞧你，显得十分尴尬，可一个人会更觉寂寞。这就叫“双避冲突。”
人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。那么，人在遭受挫折的时候，又应如何进行调试呢？以下十种方法，不妨一试：
第一，沉着冷静，不慌不怒。
第二，增强自信，提高勇气。
第三，审时度势，迂回取胜。所谓迂回取胜，即目标不变，方法变了。
第四，再接再厉，锲而不舍。当你遇到挫折时，要勇往直前。你的既定目标不变，努力的程度加倍。
第五，移花接木，灵活机动。倘若原来太高的目标一时无法实现，可用比较容易达到的目标来替代，这也是一种适应的方式。
第六，寻找原因，理清思路。当你受挫时，先静下心来把可能产生的原因寻找出来，再寻求解决问题的方法。
第七，情绪疲劳，适当休息。只有当情绪稳定时，才能平静看待周遭事物。
第八，学会宣泄，摆脱压力。面对挫折，不同的人，有不同的态度。有人惆怅，有人犹豫，此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人，把心里的话全部倾吐出来。从心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而带来的精神压力，可以减轻精神疲劳；同时，宣泄也是一种自我心理救护措施，它能使不良情绪得到淡化和减轻。
第九，必要时求助于心理咨询。当人们遭遇到挫折不知所措时，不妨求助于心理咨询机构。心理医生会对你动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，使你从“山穷水复疑无路”的困境中，步入“柳暗花明又一村”的境界。
第十，学会幽默，自我解嘲。“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时，不妨采用阿Q的精神胜利法，比如“吃亏是福”、“破财免灾”、“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者“难得糊涂”，冷静看待挫折，用幽默的方法调整心态。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷，大智若愚，保持一种恬淡平和的心境，是彻悟人生的大度。一个人要想保持健康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄能量，风趣乐观。正如马克思所言：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”
一位学生，他的同学平时学习成绩很好，但在一次全市统考中考差了，从此他的情绪低落，意志消沉，严重影响了学习的积极性。虽然老师和同学们的为此劝说但效果不大。作为中学生，类似的挫折该怎样应付？
挫折指由于妨碍达到目标的现实的或想象的阻力而产生的心理状态。在日常生活学习中，并非总是一帆风顺的。在达到某种目标的过程中，是会常常遇到各种各样的障碍，碰到许多许多困难，因而挫折的情境是经常发生的。
人受挫折后会引起各种心理反应，为焦虑心理。紧张心理，害怕心理，失望心理，冷漠心理等。在对待挫折的心理反应上，反映了中学生的心理健康状况，同学的挫折，有的中学生承受能力较高，有的心理承受能力较强，关键问题是中学生如何对待挫折。
树立向上的人生观：
希望和乐观能引导人走向胜利，因此即使处境艰难，也寻找积极因素，从不放弃取得
微小胜利的努力，他们的格言是坚持目标，光明就在前面，弱者是以消极悲观的人生观的人生观对待挫折，自暴自弃，从不去找新方式或改变行为方向，而幻想出现奇迹，依赖他人的拯救。
坚强的性格不是从天而降，而是？经过长期的摔打才能形成，决不能希望一朝一夕，一蹴而就。实践证明，凡是经过痛苦磨炼，饱经风霜，有高度个？的人，意志就坚强，就能战胜挫折，他们能在克服困难中找出生活的乐趣和自我价值。
优秀高中作文 篇3
有一天有人问我你现在最想念的人是谁，我毫无考虑的瞬间说出“爷爷”两个字，当时我也很惊讶，因为爷爷在我的大脑里并没有留下太多记忆。
爷爷是在政府部门工作，奶奶在我三岁时就去世了，他每周都会回一次家，我们离爷爷工作的地方有十几公里，但他每周都是走着回家，记得当时每周五最期待的就是在门口等他回来，每次看到爷爷从下滩往上走来时我都会一路喊着爷爷然后扑到他怀里，爷爷会很自然的抱起我亲亲额头，嘴里还念着“看我孙子又长大了”。
爷爷很爱喝酒，抽烟也特别厉害，所以他的肺不好，很多时候晚上都会咳嗽的睡不着，爷爷讲话很稳重，且句句都是一针见血，所以在政府也很有威信，爷爷喜欢把衣服披在肩上，他说这样抱着我就不会让我冷了，爷爷的头发全是白色，他喜欢戴帽子，喜欢喝冰糖茶，喜欢吃大的切馍，喜欢吃僵水梨，喜欢在炉子边放张纸烤点心，每次烤的第一个都是给我吃，去城里他喜欢去吃钟楼口巷子里老字号餐馆的杂酱面（这是后来爸爸对我讲的，那家店还在，现在爸爸每次去城里都会去哪里吃杂酱面，我想以后我也会）。
爷爷得过很多奖状，爸爸都装裱好挂在墙上，每年过年我们都会很自然的擦洗然后再挂上，就这样从爷爷去世后一直挂了10年，搬家后才收了起来，这也许是爸爸对爷爷的尊敬吧，也许是爸爸想让我们永远记得爷爷的荣誉吧。
其实真正意义上“爷爷”这两个字我已经13年没有喊过了，但是不管在书上还是别人的语言里听到“爷爷”的字眼时，我都会有种温暖中带有淡淡哽咽的感觉，那种感觉中学有，高中有，大学有，且越来越浓，越来越清晰。爷爷已经去世13年了，记得那天没有太阳，灰白色的天空像是特意被包裹着，就怕放走些什么似的，但就在那天爷爷却悄悄的走了，走的很安详。
可那时我却不在爷爷身边，大人们说小孩去玩，我在院子对面的路上一直看着，在看着叔叔轻轻插在门口的红纸，听着爸爸，姑姑和亲戚的哭声，我一直站在那里，不知道自己去哪里，就感觉天瞬间很冷，冷的让人喘不过气来，我恨我自己懂事的太迟，恨我没有在爷爷走的时候趴在他身边陪着他，恨我没有在爷爷走的时候好好抱抱他。还记得爷爷在家养病时爸爸怕苍蝇骚扰爷爷休息，就做了个纸板拍子让我和弟弟帮爷爷拍苍蝇，记得爷爷带我去城里，去下乡，别人问我他都会说“这是我宝贝孙子”。
那年我考上了大学，爸爸说去坟上给你爷爷讲讲，他老人家就看着你两个出息了他才安息。
爷爷您宝贝孙子来看您了！
爷爷 ，下面冷吗……
我带了您爱喝的酒，您喝点暖暖身子……
爷爷，我去外地读书了，可能很久不能来看你。
你想我就托梦给我。
假期我会回来看您。
爷爷 ，我很想你，真的好想好想……
优秀高中作文 篇4
公元20xx年4月9日，农历三月初七。是我十八周岁的生日，也是我走向成人的日子。
今年的今天，天空格外的明朗。而我收拾着决定去植物园的女神像上许下我成年后的第一个愿望。
呼啸而至的西风把我裹得严严实实，北大桥边的橡胶坝堆积着星星零零的白片，在微黄光点的照耀下河水显得格外的冷清和宁静。
边走边拍照，希望能留下作为十八岁永恒的纪念。“这就是植物园吗？”我惊讶道。
“噢，天呐！一年没有来，大门变得如此气派！”我惊叹道。一年前的今天它破旧着，一年后的今天它也成长了。
于是，我也跟着早行的人们一起上山了，看着两旁光秃秃的枝干被风打的歪斜，时不时有落叶飘下。四季的轮回，让它们在这个春天倦怠了吗？一片萧条没有了生机，对于我充满绿色的人来说显露悲凉很多。
我继续前行着希望能看到女神像，和朝阳一起许下我青春的愿望。远远的望去还没有看到女神像，看来还要爬很远的山路了，走到一个平台上忽然停下了脚步，眼睛直直的看着前方，身体上有种莫名的冷气向上涌着。
“这不就是女神像吗？”我愣愣的指着那片凹下的平地，平地上满是混乱的黑土，不禁哂笑着，看来时光的流逝那原本的美也会被流光冲刷的支离破碎。但是还好，下午的时候和同学在“美哉亭”许下了我的愿望。
傍晚十分，短促而又沉重的脚步声走了上来，开门一看原来是奶奶。奶奶和姥姥是最疼的了，每年的今天她们都会上我家来的。然而今年姥姥忘记了，也是再好的`记性也抵挡不住这即将八旬老人的记忆了。可是奶奶呢，今年的她得了病，显得苍老的太多了。岁月的留痕无尽的侵蚀着她的脸，那一声声急促的气喘声，时不时的还要吃药，时光啊！请给她们留点时间吧！
今年的十八岁，我显得格外沉重。我哭了，我真的哭了，因为我的无知！因为我的童年！因为我的家人！更因为我这青春的白纸！一天一天就这样没有作为的过去了。忽然间想起前几天写的一首诗《流光》：
流水易逝几多愁，明月情丝水悠悠。
而今又到晴空日，莫把今日复还流。
是啊，再多的感叹也都是无助的，再好的愿望只有等待也都是徒然的。时间的车轨我无法掌控，青春的流逝我无法挽留。
但我会告诉我自己，我会努力珍惜每一天！我会努力做好自己的！
优秀高中作文 篇5
又是一年三月，旷野上一改往日的冷清变得热闹而富有生意，孩子们扬起他们的风筝，尽情地奔跑，像是这有着一望无际的绿的旷野上最美的花朵。
蓝天上，一只美丽的燕形风筝努力地向上飞着，却怎么也飞不高，是线牵扯着它。它恼怒地对线说到：“你够了，不要再拉着我了，我也想要自由，我不要活在你的拉拽之下!”线难过地说：“风筝，你不要这样，没有我你是飞不远的，你难道不记得我们曾经一起……”“你不要再说了，我不想听!你就别再拉着我了，我求你，你让我走吧!”“可是你……”还没等线把话说完，风筝借着一股强劲的风力狠狠地拽了自己一把，终于脱离了线的束缚，它欣喜地摆动着身体，高兴地呐喊：“我自由了!”
窗外的云黑压压的，沉闷得要发霉的天气总让人心里有些不愉快。一阵又一阵的争吵和摔东西的声音从我的房间里传来。“你可不可以不要管这管那的，烦死了!”“孩子，你不知道我这是为你好，我……”“为我好?我是不是听错了?我都快要被你逼疯了!成天让我学这个写那个，我连一丁点休息的时间都没有了，难道我不会累吗?啊?”我也不知道为什么会说出这样的话来，妈妈眼里泛着泪光，沉默不语。我拿起桌子上所有的东西狠狠摔在地上，吼道：“你以后别再管我了，我不需要!”我转身破门而出，完全忽视了妈妈的抽泣声。
风筝在天空中尽情地飞呀，飞呀。那一刻，它觉得没有任何人能有它那样快乐。它乘着风在空中飞翔，活脱脱地像一只真正的燕子。它看着眼下的风景，看着别的风筝羡慕的眼光，心里美极了。可是好景不长，天空阴暗下来，乌云密布，似乎要下大雨了。风筝开始害怕了，它想停下来，可是它这时发现没有线的牵引，它只能被暴风吹得晕头转向。它慌了，它无助了，却又无可奈何。雨开始下，豆大的雨点无情地击打着它的翅膀，它忍受着这冰冷和疼痛，暴雨终于打断了它的翅膀，它不受控制地坠落，它哭了，那一刻，它的脑海里全是曾经陪伴过它的线。
我觉得我真的自由了，我实在是受够了妈妈给我的束缚，现在的我，就是脱缰的野马，驰骋在自己的天地里。我一个人在KTV里，唱了一整天，唱到嗓子都已沙哑。出来时，天已黑了。我突然觉得心里空空的，五彩的霓虹灯印出我内心的孤独。看着街上的人来人往，我竟在那一刻不知去向。我想起了今天对妈妈说的话，内疚涌上心头。不知为什么我变得好难过，我终于还是哭了，用双手抱着双臂，用身上仅有的一块五坐车回了家。
风筝醒来时，天已晴了。它发现自己的翅膀已经被包扎好，原来是风筝的主人把它找了回来。“风筝，风筝!”它又听到了线久违的轻柔的呼唤。它哭了，对线说：“我错了，我再也不要和你分开了……”“别哭，你知道就好了，我们永远不分开……”
“妈，对不起……”我站在家门口，眼泪奔涌而出。她拥住我，这是我所熟悉的最温暖的拥抱。她竟笑了，在我耳边轻语：“回来就好!”
风筝，回来就好!
孩子，回来就好!
