高中以感动为话题作文500字

时间:2024-12-09 13:51:07
实用的高中以感动为话题作文500字合集七篇

实用的高中以感动为话题作文500字合集七篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的高中以感动为话题作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中以感动为话题作文500字 篇1

爱,一个神秘而又真实的字眼,神圣而又朴素的情感,我曾一度无视它的存在,可它却一直未离去,至今已伴随了我13个春秋,可我却毫不自知,挥霍无度。爱,让我感动。

世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊,母亲给我的爱一直都是真实的,母亲给予我的爱实在是太多了,她给了我生命,赐予我灵魂,她把最真实的生命之爱都给了我。难道,这不是最真实的爱吗?爱,让我感动。

朋友的爱是最朴素的,它并未有什么华丽的字眼出现,它让我感到的是一份踏实的付出,正如春天的细雨一样,柔和,虽无华丽的色彩,但有一份踏实的感觉,这份爱无法替代,在我心底的感动又一次升起。

还有一种爱让我受用一生,这份爱不同于前者,或许,这份爱有时会严厉了点,但他(她)是爱我们的,正如冬雪盖住了春天的幼芽,虽寒冷彻骨,却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡,几乎每个人一生中都存在,但平凡并不代表平庸,这份爱就是神圣的师爱。

写到这儿,我的手不觉有些发抖,眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花,回忆起这样几个片断:一个穿着红衣服的小女孩正扒在一位妇女的腿上,母亲熟练地给她梳着小辫,那轻柔的动作里是否也包含着爱呢?我轻轻地拭去了眼角的泪花,记忆的片断又出现了:一个女孩正在呕吐不止,小脸冻得通红,旁边的另一个女孩见了,立刻脱下了衣服替她穿上,然后把杂物清扫干净,扶着她一步一步地走。这时,另一个片断又出现在我的脑海里,微弱的灯光下,一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么,那个学生在聚精会神地听着。这时,我恍然领悟,那个小女孩,女孩,学生不都是我吗?我会心地笑了笑。

“那些都是爱吧,平凡、朴素和神圣。”我口里喃喃说道。就在这一刻,爱包围了我的心扉,让我感动、喜悦。

高中以感动为话题作文500字 篇2

翻阅自己的影集、日记、成长手册,仿佛又回到了童年。回顾自己的童年,可以看清自己成长的足迹。

人生中,有许许多多令自己感动的事,也有令自己高兴的事,这些事犹如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感动的事莫属这一件了。

今年十一国庆节的一个晚上,我和妈妈出去散步,经过小花园的时候,看见许多人围住看什么东西,我很好奇,走过去一看,只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西,再往四周看看,只见旁边还有一副“长卷”,细看,是五十六个民族各族的标志,绣的十分细腻,前面还有五个喜迎奥运的福娃,也很好看,像印上一般生动可爱,当我问妈妈这是谁的巨作时,妈妈说:“是我们刚才见到的那位老人!”我听了惊讶起来,一位没有手只能靠脚维持生活的人,却能绣出五彩缤纷的图案,真是天方夜谭,无中生有!

我来到老人面前看了看,问:“爷爷,那个东西你花了几年的时间完成的?”爷爷笑了笑说:“两年,而且是每天都在家做!”我听了再次惊讶,为残疾人有这种意志而感动,看着老人用脚专心的忙做,我感动了起来,他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运,使五十六个民族更团结!老人看了看对我说:“小朋友,你也签个字吧!留个电话,以后有空给你打电话。”我听后就签了,给了他一元钱,这时已经快九点半了,听了妈妈的话,我只好走了。

回到家,我还在想着老人绣画时的情景,我被老人的那种坚强不息,与命运抗争的精神所感动,想起我现在的学习情况,与老人相比,我感到惭愧,我们的条件是多么的优越,今后我要以老爷爷的精神为榜样,好好学习,多学知识,长大后为祖国多做贡献,把我们的国家建设的更加美好!

高中以感动为话题作文500字 篇3

感动或许有很多,也许忘了很多,但是那一份感动却深深的印在了我的心里。

记得那是一个寒假,天气异常的寒冷,这时候的我正要回老家见爷爷奶奶,或许太久没见,也许他们的头发又白了,皱纹又长了。还记得小时候他们经常带我去爬山,种田,捉虾…,生活多姿多彩,总是一向陪伴我,长大后,与他们的接触少了,但是每次他们话语中都是浓浓的关心,充满温暖。带着这份怀念与感激,很快回到了家里面,依旧是清新的味道,让人怀念的过去,小时候的味道。两位老人真的老了,但是对我温暖的笑容,温暖的话语未曾改变。

那几天,我过的很开心,时间不知不觉悄悄的流走了,我又要回去上学了,爷爷奶奶们每一天还多炒几个菜给我吃,只要见我吃的开心,他们也笑了,这小小的举动,令我大大的`感动。最后我要回去了,爷爷奶奶还劝我多留下来几天,但是并没有强求,依旧见叫我好好读书,好好听话,好好吃饭。这普通但是的话语竟是满满的暖意。

爷爷明白我要走了,匆匆的出去了,一开始我并未在意,但是见着越来越冷的天气,我有些着急,于是出去找爷爷,只见远处的田里,见者一个忙前忙后的身影,我跑过去一看是爷爷奶奶爷爷在田里摘菜,汗水湿透了他的衣服,额头布满满满的细汗,手也冻的通红,但是丝毫没有放慢手中的速度。爷爷见到我,微笑的问我喜欢吃什么,我指了指绿油油的青菜。不久,我就要回去了,我拿起行李,和爷爷奶奶告别,爷爷把他刚刚摘好的菜我爱吃的菜都给我了,看见他一个人忙碌的身影,满是感动,我的眼眶红红的,泪水在打转,坐到车上,看着越来越小的两个身影,眼泪不争气的流了下来,看着嫩绿色的蔬菜,心里暖暖的。

或许感动没有大事件,没有华丽的语言,但是我却从普普通通的生活体会出感动,尽管是些唠叨,是些食品,但是这些东西都寄托了他们对我的爱,或许这才是感动。

高中以感动为话题作文500字 篇4

在现实生活中,使我感动的事实在太多了。但是我不为一件漂亮的衣服所感动,不为一幢华丽的楼房所感动,不为金钱所感动,不为名利所感动,我只为世间上的点点滴滴的真情而感动。

意想不到的行为使我感动。

在午自习,同学们窃窃私语的议论着某个同学。李猛勇知道那是谁。大家心里也明白。那个某人就是我们班上的叶佳辉同学,她是个不爱说话'害羞的小姑娘,那天,她因肠胃不好,把来不及的排泄物排在了裤子上,虽说这不算出奇,但同学们都以异样的神情对着她,甚至坐在她周围的同学也迁移到了别人的位置上,孤独一人坐在角落,沉默着,低思着。看在眼里的李猛勇实在忍不住了,火已超出了他的限制。他猛地站起来,拍了一下桌子斥责道:你们这样做,实在太过分了,你们知道叶佳辉同学自己也是很难过的,她也不想这样,你们应该多体谅一她。”

简短的言语,震撼了全班,一个个都惊呆了,平时,无恶不作的捣蛋鬼,今天却显得如此有同情心。我听后,心中不时的起鸡皮疙瘩,因为我已听惯了他粗鲁的话,而不习惯于听如此振振有词的话,但是这却使我感动。

一缕白发使我感动

一天,妈妈因头痛,她让我帮她按摩,我很不情愿,但是最终还是给她按了,在无奈中,我突然发现妈妈头上已有一缕白发,顿时心里像打翻了五味瓶似的,一股热流冲向眼窝,泪水不禁的一滴一滴掉在妈妈背上。妈妈啊,是不是因为我不听话让您费心了,是不是因为我不勤劳,样样东西都是您帮我完成,连被子也不叠,是不是因为我考得不好让您寒心,是不是。妈妈,您为了我的一切,不知付出了多少心血,您头上的白发就是最好的见证。从那时起我才真正读懂了什么叫‘’感动”。

没有拿大奖的喜悦,没有当明星的光彩,平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情。正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。

高中以感动为话题作文500字 篇5

在人的一生中,一定会有很多感动的画面,但不知我们有没有很好地把握。感动的方式很多,我们只有抓住机会。

对于我来说,我认为自己是一个外表坚强,内心脆弱的女还。只要一句真挚的话语,一个小小的动作,就可能把我给感动了!人是感性的动物,无论你多么地无情,多么得冷酷,都会被某个人,某件事感动着你。正因为这样,我们人与人之间才有可能相处得融洽。自从我懂事以来,我的朋友日渐加多,也许是我的性格开朗吧!每个朋友都和我玩得很好,感情很深。我常常被他们的一言一行感动着,我觉得有这样的朋友真好。我记得,在初一,初二是,在班上和一个班干的关系可以说是特别的不好,可能是工作的关系,在工作中产生了矛盾,导致他对我的不满。他是那种不善于表达自己感情,内向的人。在此后的日子里,我们2个之间就没有了往常的谈话,关系一下子跃进了深谷。当我发现时,他说不可能再原谅我拉!我听了,我的心凉了一大截,但我还是想挽回这段友情的,当我的朋友知道后,她就跟他解释,但是他的回答总是冷漠无情的,他的回答深深地伤害了我,当时的我,心里好乱,泪水不禁留了下来,我的心是多么的痛。我就在反思我自己,难道是我做错了吗?后来,我确实忍不住了,就对他说,如果是我做错了,我愿意改正,但是请你原谅我!虽然他只是回答了一声哦。可是我们的关系却有了很大的转变,我们长达一个多学期的冷战旧素了,我真的很高兴,当初我认为我们的关系永远不会再好起来,可没有想到我一句真挚的话语就这样感动了他,我终于发现他表面上看去虽然有点凶,但内心还有点软弱的,不是那么无情地无情。我明白感动一个人是多么的不容易。但自从我跟他道歉之后,我们的关系一直到现在还保持得很好,我为有这样的朋友感到自豪。我发现,朋友间的感动,让我得到更珍贵的友情。

一句话,一个细小的动作,都是感动的表现,让我们感受友谊,感动朋友的心灵,让我们的友谊更纯洁,可贵。

高中以感动为话题作文500字 篇6

我,是一个喜欢钓鱼的人。钓鱼使我的思维逐渐清晰、简单,使我的世界归于宁静、安谧。一阵完全的放松后,偶尔还能提着大把大把的收获,回家享受美味佳肴。

又是一个放松身心的好日子,我装着满满的一桶欢愉,准备去收获香香的美味。可是今日鱼儿似乎休假了,只带着轻盈的脚步,柃着桶哐当而归。忽见湖边的小洋房里,从二楼的窗户伸出一条长长的鱼钩,上面挂着的不是鱼饵,而是一朵火红的玫瑰花。我倍感好奇,便对着窗户喊:“你这是在干什么的,钓鱼吗?不会有鱼儿上钩的。”一个扎着羊角辫的小女孩探出了头,看起来大约只有五、六岁吧,眨着一双水汪汪的眼睛。间尔,露出两个深深的两个小酒窝,自豪地说:“不,我不是在钓鱼,我在钓蝴蝶呢!”钓蝴蝶,我的心不觉为之一震。

钓蝴蝶,那是多么澄澈的一颗心才能想出来的啊!她是用芬芳的玫瑰吸引五彩缤纷的蝴蝶,而不是用尖锐的鱼钩去刺穿鱼儿的咽喉。它因美丽而更加灵动感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!

阳光开始变得有些刺眼,我又继续迈步前行。脑子里反反复复地闪动着一幅画面:一个小女孩提着钓鱼杆,鱼钩上挂着火红的玫瑰。忽然一只蝴蝶上钩了,它驻留在美丽的玫瑰花里,尽情地允吸芬芳和甜蜜,轻轻地抖动着双翅,久久不肯离去。四周萦绕着女孩银铃般的笑声,清脆,悦耳。

这是多么动人的一组画面,它是心灵的体现,是现实与艺术的完美结合。它把人善良、纯真的本质表现得尽滞淋漓。

因为它,我开始懂得如何才是敬畏生命;因为它,我才体会到做人的意义;因为它,我才真正第一次用眼睛发现了生活中的美。

我知道,我并没有空手而归。相反的,我不仅收获了愉悦的心情,清晰的思绪,更收获了把我的脑子、身体充筮得满满的感动!

高中以感动为话题作文500字 篇7

人生天天都在发生令人感动的事,但他们不是一闪而过就是在人们的熟视无睹下悄悄溜走。今天,却发生了一件令全班三十多人感动的事。

那是一节会让人流泪的多媒体课。

“铃、铃”上课的铃声敲响了,同学们依依不舍地回到了座位,还有一些同学又和四周的同学嬉笑起来。

这时只见老师拿了一台电脑,连接上大屏幕。同学们都屏息凝神,全然不知老师要干什么。不久,老师打开了一组图片,那些图片都是一些贫困农村的图片。不看倒好,一看——这些图片就在同学们的心中留下了深深的烙印。

刘小环,11岁,山西人。每天要背重达80斤的砖胚走140米,而每天要背数十回以维持生计和学业,但每次背也只赚3分钱。看到这些,难道你的泪水不会悄然落下?她那本不应佝偻的背影似乎诉说着她的辛酸,她背着的砖胚好象回味着那哀伤的往事……

垃圾山上,一个满脸泪水的小孩正在哭诉着,他那因渴望被爱而次次举起的稚嫩的小手只能在无奈和泪水中徐徐落下;他那震天的哭声只好因无人理会而不得不停止……他那渴望的眼神和同学们那抱怨的神情形成了多么强烈的对比呀;他那惊人的哭声和同学们课间嬉笑的神情是多么惊人的反差啊!

老师的声音越来越沉重,语速也渐渐地慢了下来。同学们的泪水早已不知不觉地落下,有些坚强的同学的眼眶里也有点点泪光……抽噎声在教室里回荡……下课铃响了很久,教室里仍是鸦雀无声……

这节课,令我永生难忘!

  

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