高中的作文

时间:2023-11-14 21:37:57
精选高中的作文4篇

精选高中的作文4篇

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的高中的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中的作文 篇1

得以竞相开放,柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽,人生也因经历磨练而更加精彩!

假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;假如你选择了大海,就不要渴望风平浪静;假如你选择了道路,就不要渴望一路平坦。

翻开历史的卷轴,徜徉于字里行间,你会看到无数伟人行走的痕迹。磨练正是这些伟人的根基,因为有了磨练,他们变得更加坚强;因为有了磨练,他变得更加充实;因为有了磨练,他们才能成灿烂银河中的璀璨明星。

磨练是激发潜能的“催化剂”。因为磨练,司马迁忍受宫刑的痛楚,奋笔写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;因为磨练,孔子踏遍祖国的山山水水,布惧烈日煎熬,寒冬侵袭,流传下“韦编三绝”的佳话,因为磨练,那位“采菊东篱下”的“五柳先生”不愿同流合污,而独具“不为五斗米折腰”的襟怀。(海普文学www.wh-haipu.com)

磨炼是勇于前行的推动。1000次的失败,有人问爱迪生:“你该放弃了吧?”可是他说:“1000次失败起码告诉我有1000中东西不能用来做灯丝。”就这样,在一次次的实验中失败,但又在一次次的失败中前进,灯泡终于在坎坷的道路中诞生了。试想,如果当时爱迪生没有经受失败的考研而退缩,人类又将多久才能看到那一片曙光呢?

磨练是催人奋进的营养品。著名作曲家贝多芬丧失了听力,这对他来说是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得沉默。然而,他以百折不挠的精神去战胜了失聪给他带来的重重阻碍,从痛苦地坚岩中发掘出无限的灵感,引导出快乐的甘泉,就是这样,身残而志坚,不懈的磨练让他走出了内心的阴霾,成为一位举世闻名的乐坛骄子。

如果人生比作高山,那么磨练是弯曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨练便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨练便是涌向顶峰的步步石阶。没有严寒的磨砺,哪来梅花扑鼻香。选择磨练,你变选择了成功;逃避他,你便选择了懦弱;背弃了他,你便选择了失败!

高中的作文 篇2

童年,我生活在老家。记忆里,冬至前后,巷口总会传来一声声吆喝,响彻家家户户——熟悉而独特的吆喝声如同按门告示,人们开始炒米过冬迎春节!那一刻开始,年味逐渐开始蔓延,酝酿,发酵……

每每至此,巷子里总有一户人家的院门微启,从中探出一个小脑袋,叫住炒米人——只见那炒米的人肤色黝黑,头发如麦茬般竖立,着一身蓬鼓鼓的棉衣,活像是从旧年画里走出来的。

炒米这行当,一般人可是做不来的,不但辛苦,还需要有一定的技巧。炒上一次要大半天的功夫。这中间,手还要一直把着锅铲。炒一次下来,别说是手了,就连腿也会酸麻起来。

我赶紧一路小跑,告诉祖母“炒米的来了”。祖母听言,便弯腰,从柜子里取出一个钵子,里面盛的是从秋收时就特意留下来的米。

取来早就准备好的米,神奇有趣的炒米情景便展现在我眼。只见炒米人先将火烧得旺了,再伸手到锅里试探,离锅面约五寸的地方猛地停住。几个眨眼,温度貌似够了。只见他轻哼一声,手腕倏地一转,将碗中的米尽数倒入锅中。锅底的火焰忽明忽暗,似一条火蛇,吐着信子,一寸一缕贪婪地舔舐着锅底。那人扬起锅铲,探入锅底,又迅速贴着锅缘轻轻一翻。与此同时左手握着锅柄,猛的一抖,瞬时,米在锅的上空划过一道美丽的弧线,又齐刷刷地落进锅中。此情此景,引得身处一旁呆呆观望的我忍不住吞起了口水。就这样一起一落,也不知道这个动作重复了多少次,生硬的米竟渐渐膨胀开来,晕了淡淡的'金黄,变成米白色。我知道炒米快出锅了!这时炒米的人总会细心的询问上一句“熬糖做米块吗?”嘴里在问着,手里的动作可是依然不停歇。

“好呀!好呀!要甜一点的!”不等祖母回答,我就抢着说了。那人掉过头来,看着我,笑了。他将米倒进钵子,留下一小半放入碗中。开始制作炒米糖了!炒米人先是把甜菜萝卜切成块,放在锅里用火慢慢熬,待熬成褐红色的糖浆。再把糖浆跟炒米均匀搅拌在一块儿,趁着松软的时候,平铺开来,晾凉了,结成硬块儿。用菜刀切成一块一块的长方形。

我站在案前,咔咔地嚼,于是,米的清香,糖的甜润,沉醉了整个童年。

暮色渐沉,炊烟四起。炒米人要回家了,一边收拾装备,一边轻揉着酸疼的臂膀和腰身。一切拾掇妥当了,他便挑起行囊,将身子泡在一潭夕阳中,任夕阳将他的影子渐拉渐长,投在巷子中,吸引着我的目光跟随,再跟随……

炒米,成了我童年的记忆,成了我童年最深刻的关于春节的文化符号!

高中的作文 篇3

我是一个外宿生,家离学校也不远,骑自行车也就十分钟的时间。我每天都会在家里面吃,很少吃外面的外卖、零食等,一是不健康,二是没有更多的零花钱了。

高中的生活很紧凑,一天都晚都得往学校跑,只有周六晚上和周日一个白天的时间才能好好休息一下。每天早上我都是六点钟起床的,洗漱完也就六点半了,来不及在家里面吃,家人也起不了那么早,所以我就自己在学校外面买了两个包子,带进学校里面吃。

高中的时候,刚下早自习,就有很多的同学呆在桌子上吃包子,大家都来不及吃早饭,就急匆匆的来学校了,但这种氛围也很好,其乐融融的。有时候内宿生还会叫我们外宿生带早餐,因为学校里面的包子是在是太难吃了,学生们吃多了也就腻了,要尝试尝试外面的美味。我们也很乐意帮他们带。

中午回家的时候,父母都会为我们准备好午餐,要是他们没空,我就自己动手煮面条吃或看见家里面有什么食材就做什么,看自己喜好来。吃完午餐也就十二点四十多,我通常会利用午餐后的时间在房间里面背书,牢记知识,背到一点五十的时候就睡一会,睡到两点十分就起来,虽只有短短的二十分钟,但我也很满足了,我也不是一个习惯午睡的人。

下午到教室的时候,有时候会很精神,但有时也会因为昨天晚上熬夜导致上课注意力不集中的情况出现,好在同桌及时提醒,要不然,我就要被班主任叫到办公室喝茶聊天了。

高中的晚自习要上两节课,同学们可以写作业,遇到不会的也可以去办公室找老师解答疑惑,像我这种不想问的,就留着难题回家拿手机百度。我不是不想去找老师,而是我怕我理解不了老师的思维还紧张,所以我一般都会回家看手机的解答,我也可以得到问题的答案。

晚自习结束的时候,会和同学相约骑自行车回家,毕竟是晚上了,自己一个人回家也会害怕,有另外一个人陪着,就不害怕了,还能聊聊天什么的。

我的高中生活虽然枯燥但也很有趣,认识到了很多好朋友,即使在毕业后,大家还有很好的联系,大家有什么需要帮助的地方,说一声,大家都会伸出援手来帮你。正印证了那句话:“在家靠父母,出门靠朋友”。

高中的作文 篇4

我还记得,广播蔓延着的恋曲1990、朋友、童年,冗长年代里随青春滋生的点点星波。那时的我们,总是踩在跑道的管子上,伸手徜徉,拥抱热烈的阳光。香樟树散发着它特有的味道,与其他花花草草一起,组成是学校的味道。

午饭过后的校园,总是有种生的气息,将麻木的四肢曝晒在太阳下,让骨里的寒气升腾,化作一羽翎,消失不见。但我也常常感伤,因为一曲你的背包。

一九九五年,我们在机场的车站,

你借我,我不想归还,

那个背包载满纪念品和患难,

还有摩擦留下的图案,

旧时,是因为曲调。那时带着少年时期的彷徨与热忱,文艺地怀古伤今,读出了辛酸的味道。但这仅仅是忧伤的明媚,我们逛着一圈一圈的操场,谈论着无厘头的种种,铃声总是穿过树叶的罅隙,影影绰绰的提醒着时间的流逝。

现在的我,却在记忆里,颓废。

因为总是记得,因为不舍放弃,因为一直,不肯向前走。

因为怀念那个文艺的女子。

她会说,我们一个像夏天,一个像冬天,仿佛在火炉边摸到了雪。

因为,她也送了我一个背包。

我背着它,走过另一片香樟树荫,欣赏另一段风景。

记忆里朦胧的影子,我们曾无话不说,伸手在走廊试图接起因风而起的樱花花瓣。阳光很刺眼,虚幻流年,我睁不开眼。

它承载着厚实的书本,也负担了我日积月累下来的碎碎念,假若时光可以倒退,那么,不长大其实也是一件乐事。

越来越飘渺了,我所剩的残念拼凑出来的身形,也开始远远离去。我把背包带抓得很紧,用尽全身的力气。

她是否在另一片树荫下过得很好,她是否还带着天真无邪。烂漫的笑呢?

人们总是这样,因为环境不同,在适应的同时,开始慢慢的遗忘。

你的背包对我严重的审判,

借了东西为什么不还?

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