小学二年级日记日记

时间:2023-11-14 21:32:43
实用的小学二年级日记日记模板集合9篇

实用的小学二年级日记日记模板集合9篇

一天终于结束了,一定有不少感想,让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的小学二年级日记日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级日记日记 篇1

今天你去春游,洁净的衣衫映衬着你兴奋的笑脸,背上的背包跟随着你轻快的脚步。

车上,你将窗打开一条小缝,柔和的春风向你吹来,撩动着你的头发,你想说“春风好甜”,看看周围喧闹的同伴,却又将这涌上舌尖的赞叹止住。

烈士陵园,望着纪念碑上那闪着金光的大字,你有几分敬意却似乎又有几分无趣,无趣是因为他们对你来说,是那样的陌生。可当你看到石壁上的英雄事迹,你的眼中似乎渐渐明亮,你伸手抚摸石壁上的故事,似乎是要把这些镌刻在石头上的感动,复印在心中。

走出烈士陵园,你也走出那份严肃,来到了东山雨花景区。你笑着、闹着、跑着、跳着。你跑向草地,轻轻触摸嫩嫩的草尖,温柔地向在触摸一个婴儿。你的伙伴们铺好了餐布,你快活地坐下,和他们一起吃午饭。你抢我的,我抢你的,笑声一片。

刚刚吃完饭,你便又忙着去放风筝。你举着风筝不停地跑,汗水浸湿了小脸,可风筝硬是和你较劲,就是不肯飞起,你开始怀疑是风筝不好,还是春风太小。你望着别人的风筝飞在天上,那滋味儿……让你更加尴尬的是,那只不肯听话的风筝,被别人拿去后,很快就悠闲地飘荡在空中。

你看见有人在卖竹蜻蜓,你买了一个。双手一搓,“呼——呼”它飞上了天,你望着它,有些骄傲,喃喃地说:“风筝,这就是我的风筝”。此时,春日午后的阳光,正暖暖地照在你红彤彤的脸上,风,轻轻抚过枝头,不再能吹动你汗湿的头发。

小学二年级日记日记 篇2

周士权是我们班里最不爱学习的同学。他老是打人,体育课上老师还把周士权的球踢走,因为周士权一直捣乱,老师讨厌他,他的考试成绩也很差。我觉得我们不要跟差的人比,要向好的人学习,如果跟差的人比,你的学习成绩就会慢慢的变差,如果跟好的人比,你的学习成绩也会慢慢的变好,这样我们的学习效率才会高,成绩也会高。

今天我数学考试的分类比较低,因为我第一题没读懂,直接扣了九分。我想以后得认真检查了,这次我考了八十九分,下一次一定要考九十五分以上。我觉得以后要认真检查,不权数学要这样,考试别的.课也要这样,家庭作业也要这样,我们的学习成绩才会高。

小学二年级日记日记 篇3

知识与技能

1、认识13个生字,会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、规范写日记的格式。

过程与方法

分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高学生的感性认识。

情感态度价值观

懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。

教学准备

1、课前布置学生在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。

2、准备生字卡和相应的一些课件。

教学时间

本课教学需2课时。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

二、初读课文,整体感知。

三、再读课文,认识生字。

(常规读文识字法)

四、流利读文,熟识生字。

五、默读课文,了解课文大意。

六、巩固生字,写字指导。

1、巩固13个生字。

2、指导书写8个字。

第二课时

一、复习导入。

二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。

1、自读自悟,自己有什么发现。

2、把自己的发现与感悟,与小组同学交流。

3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。

(引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦?梦想成真了吗?2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记,“我”的心情并指导朗读,并相机出示课件,帮助感悟。)

4、朗读全文,体会感情。

三、延伸拓展

1、出示日记格式,规范日记写法。

2、指导学生按正确格式写日记。

3、组织学生准备展示自己的日记。

四、板书设计

24日记两则

梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

(喜欢) (生气) (高兴)

小学二年级日记日记 篇4

光阴似箭,日月如梭。随着。我迎着新的一年,回忆着旧一年往事如何美好……

刚放假的那会儿,我挺悠闲的,因为还没有准备散学典礼,没有布置作业。我坐在沙发时间的推移,寒假一点点地溜走了,即将迎来的是新学期的课程上看电视,吃零食,很是享受。但是,一想到散学典礼后的日子,我就是打寒颤。于是,我提前买了语,数的《寒假作业》和《习马彦字贴》等有可能用到的书籍。早早地写起了作业,写了几天后,我以为不错了,就直接“罢工”了,又继续玩了起来,一次,我给同学发短信:“嗨,你干什么呢?写作业了吗?”几分钟后,她回了一条:“我在玩,我已经把字贴写完了,你怎么样?”看到这短信,我兴奋的心下子碎了,我勉强地用手回着短信。:“我,还差一点点……”,发完这条我只好关机。后来的几天里,我开始漫长的艰苦的写作业,一转眼就临近开学了,才恍然的发现时间一转眼就过去了,我感受着开学的这价兴奋,好像一切都不存在了,只有我在时间里茫然。

寒假里的三十七天,就如同三十几分钟或三十七秒,一转眼,它们就过去了,成为了一段美好又精彩的回忆。

小学二年级日记日记 篇5

春节到了,万家团圆,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。我还穿上妈妈给我买的新衣服,穿上新鞋。妈妈说:“孩子快点吃,吃完了,我带你去外婆家拜年。”一听说去拜年我高兴得跳了起来。我去外婆家的路上看见了有许多人带着礼品,有的开车,有的走路,每个人都喜笑颜开的。

一会儿,我和妈妈到了外婆家,我看见外婆,连忙走过去说:“外婆,祝你健康长寿。”外婆笑了,摸摸我的头说:“你真懂事,真有礼貌。”说完,外婆从口袋里拿出一个红包给我,我双手接红包,高兴地说:“谢谢你外婆。”我们去外婆的空地去玩放鞭炮,我还带来了一架赛车,我控制赛车一边跑一边叫,一不小心摔了一跤,逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午,吃了团圆饭才回家。我对爸爸说:“今天我玩得很高兴,还逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢,今天我很高兴。”

啊!过年可真好呀,我喜欢过春节。

小学二年级日记日记 篇6

我们家也非常的欢乐。外公和外婆早已准备好了丰盛的年夜饭,肉呀,鱼呀,菜呀……摆了满满一桌。这些菜不仅香气扑鼻,而且十分美味,看得我直流口水。开始吃年夜饭了,首先我把盛满饮料的杯子端起来和外婆、外公干杯:“祝外公、外婆身体健康,天天快乐!”他们笑着说:“祝千千好好学习,天天向上。”家里一片欢声笑语。

吃完年夜饭,爸爸、妈妈和我一起回家,观看了一场精彩纷呈的春节联欢晚会。

小学二年级日记日记 篇7

今天是大年初一。我早早地就被爷爷叫醒,因为今天我们一家人要到大山里的舅公家去拜年。

一路上,我们说说笑笑地在浓密的松树林小道里穿梭着,山里的雪还没有溶化,到处都是皑皑的白雪,真是一幅美丽的冬日画卷!我们还没走到舅公家,远远地就看到舅公他们一家人已经在门口等候了。我和弟弟们像三只快乐的小鸟直飞进舅公家, “哇,好香啊”我情不自禁地叫了起来。原来舅公早早准备了丰盛的午餐等我们去享受呢!有遍体金黄的烧鸡、鲜红油亮的红烧肉……我们三个看着满满的一桌美味佳肴直流口水,恨不得冲上去把这些全“消灭”了,但是爸爸说要先给舅公他们拜年,这是我们中国民间的传统习俗,是人们表达新年祝福一种方式。 于是我们三个排着队给舅公、舅婆拜年,爸爸妈妈也给他们送去了礼品和祝福。舅公、舅婆乐呵呵地笑个不停,连连夸我们既聪明女又懂事,还给了我和弟弟们每人一个大红包,并祝福我们身体健康,学习进步,天天向上……

吃过中饭,大人们在屋内围着火堆聊天,我们则在屋外尽情地玩雪人、打雪仗,屋内屋外不时地传出阵阵欢声笑语。不知不觉中,太阳躲进了大山的那一边,我们也恋恋不舍地告别舅公一家人踏上了回家的路。

小学二年级日记日记 篇8

昨天,我和妈妈到超市转了转,把我买了一辆拼的赛车,说:“这个可以开发你的智力。”天哪!拼东西可是我的弱项啊!回到家里,我打开盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且还没有说明书。这真是对我智力的挑战啊!“世上无难事,只怕有心人”,我用这句话鼓励自己。

我开始拼了,先把车盖拼好,再拼马达、加润滑油......过了好一会,我才拼好,可是却不跑。我想这是因为技术的原因吧。下次我一定要叫妈妈多买点给我拼,让它开发我的智力。相信我的技术会越来越长进,而且会越拼越好!

小学二年级日记日记 篇9

今天是三月初八,是邹区街上最热闹的一天。我和妈妈、婆婆还有奶奶一起去逛街。

街上可真热闹啊!人山人海,我只能看到别人的背。路两边到处都是摊子。摊上摆满了各种各样的商品。有颜色鲜艳的衣服,让人看得很舒服;有多种多样的玩具,让人觉得很有趣;有甜甜的棉花糖,让人感觉口水都要流下来了;还有香喷喷的辣条,让人好像嘴里要喷出火来。

回来时,妈妈给我买了木头拼装母舰。我开心极了!

《实用的小学二年级日记日记模板集合9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式