学生描写小学的作文500字

时间:2023-11-14 21:36:00
学生描写小学的作文500字集合10篇

学生描写小学的作文500字集合10篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文500字 篇1

成群结队的蚂蚁,苍翠的树木,饱满的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们提供了各式各样的课堂。

春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗?

夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,提供新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?

秋来了,在希望的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!这难道不是又给我们上了很好的一课吗?

冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们应该奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

在神奇的大自然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。因为这也是课堂作文!

学生描写小学的作文500字 篇2

今年暑假我从家到广州去游玩,使我感受到广州人的热情和友善,使我学到了许多有意义的东西,其中有一件事令我至今难忘。

来到了广州是一定要去动物园里瞧一瞧,看一看的,我和妈妈,弟弟走在坐公交车的路上,弟弟突然说:“妈妈广州好像开通了地铁,我们也去坐一回吧。”我赶忙说:“好啊,好啊。”妈妈苦恼地说:“我也不行啊,况且还带着你们两个调皮鬼。”不久,妈妈就在我和弟弟的软磨硬泡下答应了,我和弟弟大叫:“yes,go,go”。

不久我们就到了地铁站,对于不太熟悉坐地铁的我们找了好长时间才终于找到了卖票口,是自动卖票机,我们要在地图上去寻找同和到动物园的路,我先排在别人之后,正好别人点别是这个地图,可是由于我们的速度太慢了,所以又变成了原来的那个地图,妈妈和我在图上乱点,就是点不出到动物园的路。

正在我和妈妈急得焦头烂额不知所措的时候,后面的年青人好像看出我们的难处,关切地问我们怎么了,我求助地说:“我们点不出去动物园的路了。”年青人微笑着说:“没关系,每个人都有第一次,我来帮你们吧。”

果然,不久地图就出来了,我们按照年青人的说法,马上付了钱,领了票,但是我们不知怎么走,不过年青人马上领了他的票,拉着我们说:“走,我带你们去吧,”这时我觉得年青人很伟大,他帮助了我们,妈妈也有感而发的说了一句:“这个世上还是好人多呀!”我笑着说:“是啊。”那份温暖久久地留下心里。

今年的暑假我学到了帮助这个词,让我知道在我们生活的这个家园中处处有朋友,处处有友情,而我们也应该伸出友情之手帮助别人。

学生描写小学的作文500字 篇3

喝完那杂米杂豆熬成的又黏又香的独特腊八粥,年味也就越来越浓了,时光通过腊月这条河,一点点驶向年底。

放了寒假的我和妈妈一起擦桌、擦门、擦地板,贴春联……迎接新年的到来。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”瞧!家家户户换上了新的床单被套,铺上了崭新的台布,几笼蒸好的白糖红枣糕加上整条整条的香肠让我们这些馋嘴的孩子天天盼着过年。

能干的妈妈除了忙着打点我们过年穿的新衣新帽,还特意系上围裙,挽起袖子,亲自往大坛子里装上大块大块喷香的裹满各种香料的卤肉,为年夜饭作准备;而爸爸呢,真是心态年轻,早已为我们准备了小孩子最喜欢放的鞭炮焰火了。看!大的是高高的,一筒一筒的,放在地上放,火树银花、璀璨得很!胆小的我最喜欢的还是那种安全简单的“星星棒”,那是一条小纸捻,卷着一点火药,点起来发出嗤嗤地响声,可以拿在手里上下摇晃,爆出点点火星。

再去超市瞅瞅,腊月里的一切变得鲜活、热烈、火爆,一下子撩起你过年的兴致。

有计划的人们开始盘算如何购置新衣、装点房舍、筹办年货……在欧尚超市被挤来挤去,甚至找不到推车时,我一下子受到了那股子年味的熏陶。抬头看看那些年货,无论吃的、穿的、玩的,全部火红火红,亮亮堂堂,生活好像一下子点满了灯。而那些每年都出现的喜鹊、八仙过海、聚宝盆之类的图案,在喜庆的音乐声中又是显得那样的和谐统一。再看看倒贴的红红的“福”字,谁都知道暗示着平安、富贵、吉祥如意等,叫你不知不觉把心中的祈望也寄托其中了。

日子一天天过去,年味也一天天簇密和深浓,仿佛大地寒冬里的雪意。带着年味过好年,我想:不管今年的愿望明年能否实现,我们应照样活得认真、虔诚、热情、执着,这样的年味才最有意义。

学生描写小学的作文500字 篇4

今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书,心理感慨很多:小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,渐渐地变成了一个能让大家接受的小豆豆。

在原学校,小豆豆十分调皮,上课时总是把桌盖开开关关的,不注意听讲,自己学习不好,还影响了其他同学,老师多次批评,她就是不改;在校外,小豆豆也很淘气,记得一次放学的路上,她误把一堆还没干的水泥当作了沙堆,跳进去自己却出不来了,妈妈找了好久才从水泥堆里找到了她。同学和老师感觉到这孩子“怪怪”的,多次说教也没有效果,对她渐渐失去了信心和耐心,而小豆豆也因为老是得不到别人的认可就丧失了信心,被退学了,她走得是那么轻松,似乎没有一点牵挂。

到巴学园后,校长非常尊重她,刚开学时,小豆豆一下子讲了四个小时的话,校长也足足听她讲了四个小时。小豆豆觉得校长值得尊敬和信赖,挺可靠的,因此认真倾听并接受校长的意见,校长也有意识地给予她帮助,就这样小豆豆在校长的精心呵护和特别帮助下,懂事了,生活有规律了,学习也进步了。

由此,我联想到自己拉二胡时,老师一夸奖,我便拉得越来越好;相反,老师一批评,我就拉得越来越差。细一想,也是的,人一旦受到批评,没有了自信,就 ……此处隐藏941个字……红了半边天。墙角的屋檐下,一只饿极了的,浑身扎满刺毛的小黑蜘蛛,吃力地沿着一棵高耸的向日葵往至高处爬去——它,为了生存,为了食物,不得不爬向那鬼地方去织网,就刚才,险些又被那些肥鸟啄去当了晚餐。蜘蛛看了看自己受伤的前腿,忍着痛爬着。“织网,织网……”蜘蛛在心中反复念叨着,强忍着阵阵睡意。

“呼——”一阵不怀好意的凉风掠过,刮得蜘蛛浑身一阵寒战,钢针般的刺毛根根战栗,接而,重心不稳坠下了“万丈深渊”……

恍惚中,蜘蛛感觉自己漂浮在空中,似乎越漂越远。仿佛死亡之手在它耳边掠过——潜意识中,又有某种力量使它精神一振,醒了过来,继续向上爬着,“坚持”的信念早已在它心中刻下。

终于,它成功了。

在花冠与屋檐之间,它一丝一线,一丝一线地织着只属于它的网。胜利似乎已属于它,美味似乎也摆了面前。它要做的,只是静静地等着——

蜿蜒伸展的乡间小路上,传来男孩们欢快地笑声。一位光头男孩儿拿着一根小竹竿,领着两三个男生,蹦跳欢笑。

那是什么?是一只美味可口的蜻蜓!蜘蛛眼中放射出久违的“光芒”,它按捺住心中的无比喜悦,摆出十分怠慢的样子,用余光偷瞄着那只蜻蜓。只见那只蜻蜓高高地飞着,似乎是太高估自己了,一头撞进了蛛网。蜘蛛乐坏了,疾步爬向它,准备好好饱餐一顿。

它朝挣扎着的蜻蜓坏笑着,却浑然不知一根竹竿已向它捅来……

“哈!蜘蛛网被我捅破了!我救了那只蜻蜓!”光头兴奋地喊道,男孩伸手指着那只疾飞而去的蜻蜓,脸上映出了灿烂的朝霞。

蜘蛛望着它远去的背影,心都快干枯了,再望向正在慢慢隐去的太阳,嘀咕了几声,便一头跌进了排水沟中——

那轮残月无精打采的挂在树梢,今夜,变得更加凄凉……

学生描写小学的作文500字 篇8

7月10日 星期五 晴转多云

早就听说水有浮力了,可是苦于一直没有机会实验一次。今天上午,在我的一再央求下,爸爸终于答应了,我高兴得一蹦三尺高。

吃过早饭,我便迫不及待地准备起鸡蛋、烧杯、水、盐等实验材料。只见爸爸首先接了两杯清水,将盐轻轻地倒进左边地杯子中。这时,爸爸又将两枚鸡蛋分别放入烧杯中。我瞪大了双眼,生怕看漏了什么。可是令我们大失所望地是,两枚鸡蛋都很快地沉入了杯底。为什么实验的结果与《智慧树》上演示的结果不一样呢?是我们做的不对还是《智慧树》上演示的本来就是魔术?我苦苦思索着,平时知识渊博的爸爸这时也紧锁眉头,百思不得其解。“哦,对了!”我猛地一拍桌子,“一定是盐加少了!”爸爸听了,也觉得我这个小助手的建议值得一试。于是,我三步并作两步地把家里的盐瓶拿了过来,一汤匙、两汤匙、三汤匙……瓶中的盐快用完了,可是可恶的鸡蛋还是那么懒懒地躲在杯底。我那刚刚燃起的.希望也恰如泄了起的皮球,一点点地变小了。就在我快要绝望的时候,意想不到的局面出现了:鸡蛋缓缓地一步一摇地往上浮了起来。几秒钟后,它椭圆形的小脸瓜终于露出了水面。“成功了,成功了!”我兴奋得手舞足蹈起来。“为什么呢?”就在我得意忘形的时候,爸爸的话在耳边响了起来。我眨了眨眼睛,信心十足地答道:“因为水中的盐分越多,水的浮力就越大!”爸爸抚摸着我的小脑袋,满意地笑了。

今天的实验可谓一波三折。实验的成功让我真正体会到了失败是成功之母的含义。

学生描写小学的作文500字 篇9

火红的水杯,火红的心

在一个大雪纷飞的日子,马路上汽车飞驰,路边的河也结了冰。雪很凉,打在脸上像刀子一样。

一个身体瘦弱的小女孩,慢慢的走在路上。她穿着一件大棉袄,背着一个大书包,手里还紧紧地抱着一个深红色的大水杯,那是她今年的第一份礼物,所以格外珍惜。

“天有不测风云”。马路前面由于下雪形成了一潭结了冰的小水坑,小女孩一不小心,踩到摔倒了。大水杯竟也自己跑到了结了冰的小河上,小女孩伸出冻得通红的小手,似乎想要挽回这场心酸的闹剧。滚热的泪水如潮水般用了出来。这大冷天,行色匆匆的人们有谁会停下来帮帮这个可怜的小女孩呢?他想自己下去拿回自己的大水杯,可是,她害怕,水上只有一层薄薄的冰,是有很大风险的,并且大水杯在河的正中央,这无疑更增加了风险的筹码,小女孩绝望了。就在此时,一个陌生的男人不知什么时候来到了小女孩的面前,小女孩不由向后退了几步,而大男人则蹲下来用那温暖的大手擦去小女孩的泪痕,接着勇敢地走到薄薄的冰面上,只见他小心地走着,一步步地走着,小女孩的心为他悬了起来,他走着,小心翼翼地走着。只见他身子一滑,漂亮的形成了个弧线,他抱起大水杯向小女孩挥挥手,缓缓的走向岸边,走向小女孩。

小女孩瞪着大大的眼睛,不知不觉,她的视线模糊了。她为自己的不慎而后悔,为自己的窘况而悲伤,更为自己的幸运而兴奋。

男人把大水杯放在小女孩面前,红色的大水杯如一颗火红的、炽热的、热情的心在女孩面前跳动。

小女孩用滚热的泪水来感激这位好心人,而男人用高大的身影来回应了这个女孩。

这个曾无助的女孩就是我。我永远不会忘记在那个寒冷的冬天,一个高大的男人帮助了我,我会像他一样,在别人“一个个寒冷的冬天”为他拾一个个“深红色的大水杯”。在“赠人玫瑰,手有余香”的氛围中体会一种乐观和一种祥和的幸福感。

学生描写小学的作文500字 篇10

放暑假时,奶奶把我接回了乡村。

一到乡村,扑面而来的是新鲜的空气,芬芳的花香。啊!一年没有回来啦。

清晨,我到小道上散步,村里静悄悄的,乡里人大多数还没有醒来,树上只有几只知了在叫,有一片池塘,由于是清晨,有一点轻纱似得薄雾,笼罩着村子,模模糊糊,荷叶上粘着露水,又结成一个小水珠,荷叶不沾水,水珠在荷叶中央静静地躺着,我起初认为这是一个听话的小水珠,可我错了,风儿姑娘一来,一吹,小水珠就从这一片荷叶跳到了那片荷叶上,又蹦到水里,真贪玩啊。

过了一会儿,雾渐渐散了,眼前渐渐变得清晰起来,柳树的辫子可长了,都当地上了,沾了点土,柳树小姐干净得不得了,连忙用小溪妹妹洗了洗,用让风儿姑娘给它吹干了,柳树小姐的辫子,在太阳公公的照耀下,闪闪发光。

中午,太阳毒辣辣的烤着大地,大家都在家里呆着,或在树下乘凉,只有蝉博士“知了知了”讲解,好像她对一切事物都了如指掌。

晚饭过后,火烧云彩变化多端,一会儿变成两只打斗的狮子,一会变成正在比美的孔雀,其实,我觉得它们两个都很漂亮。

天渐渐黑了,我把自己的小床搬出来,放在夜空下,听着知了博士的讲解,看着夜空中星星眨着眼睛,月亮像母亲保护着大地,突然,在我眼前出现了一个小亮点,一闪一闪,忽有忽无,我坐起来仔细一看,呀,原来是顽皮可爱的小萤火虫,不只是它一个,连蜻蜓小妹也过来凑热闹,借着月亮的月光,看着这一切多么享受,萤火虫们开始和蜻蜓追逐嬉戏,草丛开始热闹起来,沙沙,沙沙…….荷花姑娘听着这摇篮曲睡着了。

我不禁想起一首歌:宁静的夏天,天空中繁星点点……..

啊,田园的夏,我爱你。虽然你不像水中的世界那么美丽,不像城市那么繁华,不像五星红旗那么耀眼,但你却是我心中最美好的。

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