【实用】小学作文600字集合八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
新学期一开始，同学们都惊奇的发现，课程表焕然一新，作息时间、课程安排、作业考试等等的变化都让同学们很高兴呢！
先说作息时间。上学期早晨从七点五十开始上课，到十一点四十才放学：下午一点五十就上课，四点三十才放学。而现在上午八点才打预备，中午十一点三十就放学;下午两点打预备，先午四点二十就放学。这样一来给了同学们早晨充足的吃饭时间和中午安稳的休息时间，真是不错呀！
课程安排变化更大。原来从周一到周五都是数不清的数学、语文、等主科，面对这些课程，同学们只好无精打采的对待：而那些妇科更是孤独，一周只有可怜的一两节，有时还会被其他老师占用。可现在不同，教育局搬出了“素质教育”的“法宝”--个程表全部更新，把原来课堂上无精打彩的学生换成了操场上生龙活虎的孩子，他们在操场上有说有笑，活力十足。一看课程表更是喜人：副科增加了许多课外学科，有“体育活动”、“文艺表演”、“科技发明”等。在这些课程的熏陶下，同学们都成了“小健将”、“小演员”和“小巧手”，既让同学们增长了课堂上学不到的知识，还让他们学会了团结友爱、互帮互助。最让同学们想不到的还有作业考试。原来数学、语文等许多门功课的作业和作业的枯燥乏味实在让同学们头疼，最快也要写一个小时，几乎没有了玩的时间。再说考试，这些科目的“全体集合”给同学们当头一棒，试卷都让老师用红笔圈画着，批改着。而现在“素质教育”的“法宝”一出，学科作业全部减少，加起来才不到一个小时，原来复杂的计算、难背的课文，都变成了一件件精巧的发明和一次次精彩的表演。现在的考试，都不出分数，只说等级，也大大的减少了同学们的压力。同学们打心底高兴，因为时间统统回来了，他们终于可以在课外知识的领域里自由翱翔！
时间多了，压力少了；副科多了，主科少了；活动多了，作业少了……虽然只有这样的几多几少，但是就是这简单的现象，让“素质教育”的在我们身边落实，让我们更加快乐的学习。真是太棒了！
小学作文600字 篇2
清晨，第一道阳光投入校园，照射到那棵枯树上，将它老态龙钟的身体染为金色，我的目光凝聚到那里——那是一棵多么丑陋的树啊。他的身躯甚至都腐烂了，树皮被一层又一层的“皱纹”覆盖，灰头土脸得像一位衣不遮体的老乞丐。就连毛毛虫都不愿意走过这片不毛之地。
正当我对这破坏校园美景的累赘深表厌恶的时候，突然一串小花映入眼帘，它在枯树下随风轻摆着，仿佛枯树难得的小跟班，仔细一看，原来是一大串脆弱的牵牛花。
牵牛花像小喇叭下垂着，花骨朵儿们倚靠在枯树上，就像疲惫的人靠在躺椅上，而牵牛花的藤紧紧缠绕在枯树上，借着枯木的枝干向上伸展——在阳光的抚慰下，这大自然里毫不起眼的花儿竟然有了别样的风采：茎叶儿青翠欲滴，花朵儿姹紫嫣红，成了校园里一道靓丽的风景。我课间走进一瞧，竟然还有蜜蜂在花间飞来飞去。不正是这枯树的“帮助”让牵牛花有了生存的“活力”吗？
过了二十几天，我无意间又发现枯树稀疏的.树冠上竟然多了一个鸟窝！一只勤劳的鸟儿进进出出地觅食和玩乐，叽叽喳喳叫唤不停，为枯树带来了热闹和生机！
一棵没有美感的枯树，却支撑了一串花的生命。一棵没有生命的树，却为鸟儿提供了一个温馨的家，虽然没有百花争艳，也没有百鸟争鸣，却依然让我受到了不浅的震撼：这几乎没有生命的枯树竟然还能够给其他事物以如此大的帮助啊，这就是大大的奇迹——我有些期待它的枯木逢春了。那些古稀年龄还在为社会建设添砖加瓦的老人，那些身患绝症还不忘辛苦劳动的工作人员，那些身有残疾却为他人提供各类方便的志愿者??他们不正像这棵枯树吗？我喜爱这样的枯树和这样的奉献者，它们和他们都让我肃然起敬。
小学作文600字 篇3
人间有真情，人间有真爱。在生活中，无时无刻充满着爱的小精灵。它们给世界各地的人们送去关爱。而那爱的源泉，又源于我们生活中的亲人、老师、朋友。正因为他们的爱，我们的生活才那么美好。
父爱如山，母爱似水。在生活中，父母对我们的关爱，是最多的。从我们降生落地的那一刻起，他们就在照顾我们，哺育我们。直到现在，我们长大了，懂事了，可是，父母仍要为我们操心，操心我们的前程、学业，以后的事业，生活。正所谓谁言寸草心，报得三春晖？父母为我们付出的，我们永远难以回报，只能以学习优秀，懂事孝顺来回报。尽管有时他们会打骂我们，但他们在打骂的同时“享受”的是打人的反作用力和口干舌燥，这样的“享受”对他们有什么好处吗？他们又是为了什么呢？答案就是，为了我们。这就是爱，父母的爱。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在学校里，关心照顾我们的，是老师。老师，是勤劳的园丁，呵护我们健康成长；老师，是指路的明灯，为我们照亮前方的路；老师，是太阳，带给我们温暖；老师，是月亮，带给我们关爱；老师，是朋友，带给我们快乐；老师，是导师，带给我们知识。老师，是我们的第二父母，是引领我们走向未来的人，是教导我们的人。老师的勤劳，才换来我们今天的知识与成就。这就是爱，老师的爱。
桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。在学校里，数不清的“汪伦”在暗地帮助我们。友谊的力量，是不可估量的，是强大的。友谊，是在我们遇到困难时的帮助，是在我们成功时的祝贺，是在我们失败时的鼓励。友谊，是人类的一种最美好的情感，是人与人之间沟通的桥梁，是使人受到鼓舞进步的力量。朋友，能分享我们的快乐，温润我们的心田，能分享我们的快乐，能驱散我们的烦恼，能给我们支持与力量。这就是爱，朋友的爱。
父母，老师，朋友，他们给予我们的爱，是伟大的，无私的。这三种爱。永远帮助我们前进，努力。一个成功的人，在他身后总有这三种爱在支持。
源于真诚，源于关心，这，才就是爱，这，就是爱。
小学作文600字 篇4
啊，好香的桂花味儿。我边嗅边寻找花香的来源。啊，原来是这棵树发出来的呀。望着那开满桂花的树。我深思了：这棵树与我共同经历了人生的悲欢离合，见证了外公的死亡。“看，孩子，这棵树是外公种的，大不大呀？”“哇，好大呀，这棵树好棒呀，它怎么长这么大呀？”“当然是它每天吃很多多空气呀。”“那我也吃空气，就长得跟它一样了吗？”“对呀。但是除了多吃空气外，还要多吃饭呀。”“噢，那外公你快烧饭给我吃！”我甜甜地想着，想着我长得高高的情景。忽然我又想起了什么，催促外公说：“等你吃过了就给大树吃好不好？”“好啊，好啊。”说完我张大嘴吃了一大口。那桂树仿佛在对我笑。那年，桂花开得特别旺。是我生平见过最旺的一次。那时的一天夜晚。外公抱着我坐在桂树下。我还清楚地记得那晚的情景。“看，这棵桂树是外公小时候种的，那时外公还以为它是梨树，等待它结出梨来可以摘了吃呢！
可是后来一直没有。所以我当时准备将它砍掉，可是又舍不得，也就没砍掉。你看，这棵树上面有许多疤痕是不是呀！
这些疤痕都见证了历史，那年，我见桂花那么漂亮，还摘了几朵花泡茶呢。”外公病越来越重了，那天外公弥留之际。不懂事的我正在桂树上摘花准备泡茶喝呢。外公走时，桂树是何等的旺盛。外公生前特别喜欢桂花，他临死前都喊着桂花。他对桂花的情结是无人能比的。从那时起，我也开始喜欢桂花了。而且十分喜爱，有时我也会像外公那样，用桂花泡茶，每到清明。也常用桂花去扫墓。今天，我又站在桂树下，桂树依旧，外公却驾鹤西游了。但我总觉得外公还活在我身边。满树桂花今犹在，不见当年赏花人。外公，我今天又站在桂树下了。您在哪？您会同我一起赏花吗？您知道您可爱的孙女正在思念您吗？外公，您快回来吧！
小学作文600字 篇5
“请不要抱怨。”我想把这句话送给世界上的每一个人。
有许多的人抱怨上帝不公平，没有给自己一双明亮的眼睛，没有给自己一双灵巧的手，没有给自己强壮的身体，没有给自己绝顶聪明的头脑，没有给自己富裕的生活，没有给……但是我要告诉你，上帝是很公平的。
不信，你看，那生长在悬崖峭壁上的大树，令我惊叹，它们生长在猴子也攀不上，鸟儿也飞不到的地方，但它们丝毫没有抱怨自己生长在这么恶劣的环境，反而觉得自己很快乐，微笑和自豪地面对每一天，它们把树根拼命地向下伸展，寻找土，寻找水，寻找给养……
他们还要勇敢面对孤独，他们可能被狂风连根拔起，被石头砸断，他们却死死地抓住石头，任狂风吹打，面对挫折，面对困境，他们挺立在无限风光处，享受着“一览众山小”的美景。
就像我们自己在生活中，也不时有抱怨的时候，抱怨老师布置的作业太多，抱怨学校的饭菜不好吃，抱怨上补习班的时间太多，玩的时间太少，抱怨瞌睡睡不够，抱怨……如果我们回头去想想，我们应该把不如意的事当成是成长过程中遇到的考题正确答案就是微笑面对世界，不抱怨，快乐成长，就像那棵树，把抱怨抛到脑后，勇于面对，天天快乐，感恩生活，成为一个自强自力，对社会有用的人。
跳了过去，接着是经久不息的掌声。朱见耘的精神非常值得学习！还有王露林和黄心如，一直都不敢跳，但在别人的扶持下，还是鼓起勇气冲了进去。
有几个男生一口气冲了过去。长龙形式跳完了，现在开始看谁跳的多。
第一轮里，王博闻跳的最多，跳了30个！而我跳了23个，排名第四。
在第二轮里，情况发生了大逆转：“1、2、3、4……35、36、37、38、39”“啊！不行了，不行了……”当家长们数到39时，大家都惊呆了。因为我又一次刷新了记录！此时的我，比吃了蜜还甜！
许多的过路人也过来“凑热闹”，给我们加油鼓劲，我们也越跳越起劲……
还有一些家长也已经整装待发，跃跃欲试了。先是吴睿恒爸爸参与到这一次活动来，然后是“老蔡”爸爸……所有的家长都跳过了一遍。
跳完绳后，我们又进行了激烈的一场拔河比赛。
大家虽然都已经大汗淋漓，可还是玩的不亦乐乎。
这次的活动令我记忆犹新，不知道下一次会怎样？
小学作文600字 篇6
以前在老家的时候，大姆的女儿婷婷是一个值得我敬佩的人。
她那一双大大的眼睛如同一泓清泉，圆圆的脸上始终面带微笑，说起话来，绯红的脸上露出一对浅浅的小酒窝。樱桃小嘴一点点，见过她的人都说绝对一个美女。倘若和她逛大街，回头率极高。
她关心老人、热爱学习、积极上进的精神都是值得我学习的。
她是一个“人见人爱、花见花开”的人。记得那是一个雨雪霏霏的日子，每个人穿得像一个棉花包似的，我和姐姐在街道上滑雪。这时，在我们对面的风雪中现出一个步履蹒跚的老人，还背着一个蛇皮袋子，看上去很吃力，姐姐看见了，马上把我松开，迅速向那个老人奔去。经过询问，才知道老人是要到郭庄女儿家的。太想女儿了，给女儿送些红薯，这时我们也快上课了。我对姐姐说“姐姐，咱上学。”姐姐说：“道路太滑，咱送这位大爷一段路吧。再说咱也顺路。玩着也是玩着。”我有点不高兴了。只好和姐姐一道轮流为老人背一会红薯。现在老人轻松了许多。老人一直说着感谢的话。距她女儿家只有二里了。我们和老爷爷告别。老人马上从宽大的棉衣兜里掏出二根双汇火腿肠。姐姐说啥也不接。我也没法接。事后我还一直埋怨姐姐太傻。姐姐解释说：“人家的双汇火腿肠是给人家外孙的。咱能要吗？”姐姐言之有理。我也只好作罢。
姐姐还是一个孝顺老人的好闺女。每逢周末或假期，她只要有空，她都会提着大包小包的礼物回来看望父母。她一到家就马上对父母嘘寒问暖。不让爸妈干重活，在家完全没有客人的架子。经常做饭、刷碗、洗衣等。
姐姐尤其爱学习，经过自己的拼搏，考上了河南师范大学。现在已经成为了一名正式的英语教师。在县城工作。每逢假期，她总要在娘家住上一段日子。这时候她总爱到我家给我补习功课。经过她的辅导我的英语成绩突飞猛进。军功章啊有我的一半也有她的一半。我暗暗发誓，长大以后，我要和姐姐一样有本事，做一个有用的人。
这就是我的榜样，我的好姐姐。
小学作文600字 篇7
人生离不开奋斗，受挫几次固然让人沮丧，但并不意味着山穷水尽，真正可惜的是你厌倦了奋斗。
四年级下学期，我幸运地被选进学校合唱队，成为其中的一员。我怀着忐忑、好奇而又激动的心情进入音乐教室。那天宋老师先让我们练习音准，她在黑边上写了一个字，然后对我们说：“你们就想象这个字是一堵墙，要用你们集中起来的音量冲破它。但不是光喊，要用正确的方法。”听了宋老师的话，我们又试了一次，可还是没达到这种境界。第二天，我们继续练，在宋老师的指导下我们唱得比上一次好多了，可唱着唱着又保持不住了。直至第三天，我们才掌握了发声诀窍。
就这样练了一个星期，我的嗓子开始发疼，就像是有一根刺在往喉咙里扎，任凭我怎么吃药就是不见好。实在是熬不下去了，我要退出，我不想再受罪了！陈俊安也说不行了，不能坚持了。“什么嘛，简直就是受罪，这讨厌的合唱，害人的合唱，早知道就不参加了。”樊小颖愤愤不平地发着牢骚。“就是嘛，我也不想参加了。”田金宇撅着嘴嘟囔着。“哎，可这也没办法，既然参加了就要坚持下去。再说了，这也是为学校争光嘛。”一向很有领导能力的班长刘佳昱说道。
再坚持坚持吧，等比赛一结束，我们就解放了。我这样安慰自己。
一个星期，两个星期，三个星期……终于到了比赛那天，宋老师路上跟我们说：“一定要微笑，给评委留个好印象。用平时的方法唱，放平心态发挥自己的水平就好。”听了她的话，原本信心不足的我不由得舒了一口气。
终于到了比赛地点，当大屏幕上显示出我们的参赛曲时，我的心像打鼓一样“咚咚咚”直响，手心里也冒出许多汗。站在演唱台上，灯光“啪”地一下照在脸上，我的脸顿时感觉很热，逐渐发烫，而我的心更烫。虽然有四五十个同伴，还是有一股紧张的心情涌上来。伴奏声响起，我深吸一口气，定下心来，镇定地唱着。比赛终于结束了，成绩还挺不错。
歌德说过：只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。我想这样的人就是奋斗的人，就是成功的人。
小学作文600字 篇8
今天，我正好在吃饭，无意中瞄到了桌角边。哇——蚂蚁！这时我才想起了昨天晚上吃的饼干不小心掉了一块在桌角上，我当时没在意，所以才会有这么多蚂蚁吧。它们大概有四、五十只，在这块饼干周围转圈，五、六分钟后，蚂蚁更多了，数也数不清。近看它们相一致全副武装黑褐色盔甲的大军浩浩荡荡的奔来；远看又像一条蜿蜒曲折的大蟒蛇。望着墙上那气势磅礴的“战士”们，身上又不由得发着冷颤，起满了鸡皮疙瘩。
我站在一边，静静的观察者那墙上的蚂蚁，我发现它们蚂蚁分有许多不同层次:有辛勤劳动的“工人”、有“指挥官”、也有许多“老百姓”。嘿，我发现了一只又黑又大的“指挥官”，它站在这支队伍旁，那些娇小而又强大的“小蚂蚁”衬托着它挺拔的身躯，看起来非常威武。这时，我想起了老师对我们说的话:“作文就是细心观察出来的……”就激发了我对这只蚂蚁的极大兴趣。我一伸手，就碰到了它“弱不禁风”的身躯，它极力反抗着，用门牙咬我手指头，我只要稍一用力，它就会粉身碎骨，虽然 它没能咬破我的手指，可我觉得它已经用尽了自己所有的气力了。乍一看它身上有三节：一节是头部；一节是腹部；还有一节尾部；它的头部有一对又黑又锋利的门牙，还有一对触角，这是用来与会版通讯的“秘密武器”;身上还长了六条腿，非常细，这样能使它们走得更快。观察完了“指挥官”，我便把它放了下去，继续观察着这群蚂蚁。
它们面对着这块“庞然大物”,丝毫不退缩，也不甘示弱，它们用触角交流着，好像在说:“这要我们团结起来，齐心协力，始终会把食物运回洞穴的。”蚂蚁们的气力好像永远也用不完似的，搬完了这块，又回来搬，来来回回真的很有毅力，直至把食物的残渣碎屑“打扫”的干干净净才肯罢休。
今天我通过对蚂蚁劳动过程的观察，才真正了解了蚂蚁们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，我们应该像它们学习！
