小学作文500字

时间:2024-07-20 21:27:06
实用的小学作文500字锦集九篇

实用的小学作文500字锦集九篇

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文500字 篇1

“一二一,一二一……”这是哪个学校的学生啊?原来是我们中四路小学的学生在求精中学风雨操场进行广播操比赛。

由于天公不作美,老龙王好像哪根神经错位了,比赛这天下起了倾盆大雨,我们只有借旁边求精中学的风雨操场进行比赛,操场足有两个篮球场这么大,那里灯火通明,场内正中上方挂着“20xx年中四路小学广播操比赛”醒目的红色大字,下方是主席台,坐着七、八个评委,中间是比赛场地,场地周围坐满了参加比赛的同学们。

接着,德育处主任万老师宣布:“比赛正式开始。”场上立即响起如雷贯耳般的掌声,霎那间,操场沸腾起来。

先是学前班的比赛,他们头戴金黄的头饰,身穿宝石蓝的体操服,袖口、领口、裙子边都有银光闪闪的银片,显得既可爱又天真,他们一丝不苟的动作,像一个个新兵,虽然他们很小,但是做得非常认真引来了观众们雷鸣般的掌声,他们做完操,得意洋洋地“飞”下场。

比赛一个班一个班地进行着,这时,万老师说:“请四、三中队准备。”我心里立刻紧张起来,心好像跳到嗓子眼上来了,怀里像有一只小兔在乱跳,我看见同学谢长江紧张得直发抖,何燕秋手心直冒冷汗,但是高国龙兴奋得直嚷嚷:“我们终于要比赛了……。”万老师说:“请四、三中队上场。”我们顺着领操员清脆的口号声,穿着整齐的校服,排着四列八排的队形,雄赳赳气昂昂地走上了场,我因为刚开始很紧张动作做得不到位,后来顺着音乐,渐渐地动作自如起来,我近量把动作做好,手抬得平平的,脚伸得直直的……。由于全班同学服装整齐,动作一致,形成了一道靓丽风景线,引来了观众们一阵阵喝彩声,班主任付老师也给我们竖起了大拇指,我和同学们心里像喝了蜜一样甜。

虽然我们最后只得了第三名,但是我们并没有失败,因为我们是那样的努力。我期待着下次广播操比赛早日到来,我想我们一定会做得更好。

小学作文500字 篇2

敬爱的保安叔叔:

您好!

我是六(1)班的李x。作为一名毕业班的学生,我即将要离开母校,离开亲爱的老师和同学,同时也要和您告别,感谢您六年来的默默守护。

六年的小学生活,每天都能见到您的身影。早晨迎着朝阳,您在校门口维持秩序,让我们愉快的和父母告别进入学校。傍晚对着夕阳,您护送我们过马路安全的回家。您的辛勤付出,才会有我们安全的校园生活,良好的学习环境。

记得有一次,因为几个同学顽皮,把我们班的门把手弄坏了。您过来看了一下,发现修理时间长,而且会有噪音,影响我们上课。您就选了我们大课间时间,在门口等到我们下课立即开始修理,蹲在地上,一丝不苟,动作麻利。等我们做完课间操回到教室,看到您刚刚修好门把手。或许是蹲的时间长了,起身的时候您还踉跄了一下,擦了擦额上的汗,您轻轻嘟囔一句:“还好来得及,没影响孩子们上课。”您嘱咐我们要爱护公共财物,转身又去忙碌了。看着您蹒跚的背影,我们想象得出,为了赶在大课间时间内修理好门把手,您一定是蹲了半个小时,争分夺秒,从此以后,我们课间玩耍的时候就再也不去破坏公物了。

您为我们做的事情远远不止这些,马虎的同学经常会忘带东西,家长送过来后都是交给您,您总是不厌其烦的为我们送到教室门口。学校里这么多的同学,您上上下下,一天都不知道要跑多少趟。当我们不好意思的感谢您时,您总是微笑的看着我们,摆着手说没关系没关系。

六年时间一晃而过,我们即将告别母校。而您将继续风雨无阻的守护这个美丽的校园,守护学弟学妹们,日复一日,年复一年。相信每一个文一学子的回忆里,一定会有您站在校门口的身影。

再次深深地感谢您!

祝身体健康,工作顺利!

小学作文500字 篇3

我是一支钢笔,主人给我取名叫“apple”,主人之所以给我取这个名字,就是因为我的身上画着很多个十分诱人的苹果,我的头上带着一顶很漂亮的“礼帽”,上面扎着一个大红蝴蝶结,我的身上穿着一条美丽的“裙子”,每当我渴口的时候,主人就会拿下我的“帽子”,脱下我的“裙子”,让我到我的“水杯”旁去喝水,待我喝完了以后,再把我的裙子为我穿上,再把我的帽子带上。我可高兴了。

我的作用可大了,小主人写作业离不开我,画画离不开我,记笔记也离不开我。记得有一次,小主人要写作业时,我突然不见了,她急得满头是汗,最后在沙发底下把我给找到了,她拿着我,露出了灿烂的笑容。这件事,我一直记在心里,因为,小主人的学习是离不开我的。

别看我现在这么高兴,其实我也有不开心的时候,你瞧,小主人用完了我,又忘了帮我把“帽子”戴上,就出去玩了,过了一会儿,我就渴口难忍,小主人回来后,发现我不能出水了,就把我在草稿本上乱画起来,把我的头画得钻心的痛,小主人没办法,只好把我带去钢笔墨水瓶边,给我喝水了。还有一次,小主人的铅笔盒没有盖好,我被铅笔盒阿姨甩了出来,跌进了书包的“怀抱”里,刚刚坐起来,揉揉摔得生疼的屁股,就被本子哥哥压了一下,刚看到主人的手,站起来准备拉住的时候,又被书本爷爷压倒了,我哭,我喊,我叫,都没用。小主人,你不记得以前的那件事了吗?你离开了我,是不行的呀!请你爱护我吧,小主人!

小学作文500字 篇4

那一天清晨,我从甜美的睡梦中苏醒过来,心情格外舒畅,因为我们一家人即将奔向那美丽迷人的江边,抛下所有烦恼只想领略这令人着迷的江边美景。

我心潮澎湃地来到江边,一瞧,可真是令人陶醉,心旷神怡,好一派江边独特的风光啊!看,江河边的大树高大挺拔,整整齐齐,就像辽阔草原的哨兵一样,挺立在江边,高大威猛,壮实有力,守护着这景色宜人,风景优美的地方。听,树枝上传出小鸟欢快的歌声,它在欢迎我们的到来。鸟儿旁边还挂着一个提示牌,上面写着“保护江河,人人有责”。

不远处,那无数奇丽的花朵,汇在一起,仿佛一个花的海洋。真应接不暇,让人眼花缭乱。草丛中,江河边,开放着一簇簇红的、白的、蓝的、紫的、金黄的、淡青色的小花,沉静而清香。朵朵粉红的花儿缀满枝头,争奇斗艳,吐蕊怒放;一束束花朵宛如红霞飘落,彩雨纷飞;微风吹荡,清香沁脾,一阵阵轻风拂来,那沁人肺腑的花香扑鼻而来,芳香四溢。

我因花香而情不自禁地沉醉其中,我轻轻地倒在草丛中,绿草如茵,身体肥美的小青草,偷偷地从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的,厚厚的,柔柔的,就像铺上一层绿色的地毯。草地上晶莹剔透的露珠就像一颗璀璨的珍珠,在明媚的阳光下闪闪发亮,透出无限的生机。

向一江望去,一条微微闪着光芒的江河正从天尽的远处蜿蜒而来,清澄的江面上骄阳点点,十分耀眼。那悠悠的流水,那如娟的波光,远看它是那样的绿,绿得像一条翠色的绸带;近看它是那样清,清得可以看见河底那游动的鱼虾。小船在江面划出一道优美的弧。这一切真美啊!那悠然的流水,那如娟的波光,是那么清澈,那么碧绿,那么让人心驰神往。

时间就像一阵风,轻轻拂过,伴着落日的余晖,迎着江边的美景,我们一起依依不舍地离开,心中依旧恋恋不忘,好一派江边美好风光。

小学作文500字 篇5

奶奶喜欢养花,我可能受到传染吧,因此我也爱养花,特别喜欢养菊花,小学作文菊花。我喜欢的并不是它的外表,而是它的精神。

那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”,它凌空舒袖,宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形,墨绿色。千头菊的花最引人注目,花是金黄色,像一枚一角般大小,中间是黄黄的花蕊,边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝***放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候,一种淡淡的药香扑鼻而来,使人陶醉。

我喜欢菊花,因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”;茉莉花虽以花香浓郁而驰名,但它们只能在暖季开放,还没看到秋天的影子就凋零了,小学生作文《小学作文菊花》。菊花虽艳不如牡丹,香不如茉莉,可它经得住严霜考验,这一点是其他的花永远也比不上的。因此,自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它,更爱它的精神!没有谁不喜欢花的,谁要问我最喜爱什么花,我会毫不犹豫地告诉他,菊花是我的最爱。

我家就养了两盆菊花,现在正是菊花开放的时候,那小小的叶片衬托着他那小小的黄色花朵好看极了!一旦等到花开放,它就会变得更美,美得自然,美得朴实。他没有迷人的娇艳,但到深秋初冬的时候,当别的花凋谢的时候,它就会慢慢地独自开放。所谓“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”赞美的就是菊花。论香气,它散发出来的不是水仙花那种浓重的香味,而是一股淡淡的清香,这种想起让我感到很爽快,清晨的时候闻到一整天都会觉得心旷神怡,精神饱满。

菊花,他没有苍松那样高大,那样挺拔;没有像草那样顽强的生命力。但是他的淡淡的清香,不怕寒冷的不怕孤独的精神值得我们每个人学习。唐代元稹在《菊花》一诗中也写了了菊花这种坚贞的品格。

菊花的性格不正是需要我们学习的吗?

小学作文500字 篇6

又是一个美好的星期五,黄昏近了,老师也要布置作业了。然而,语文作业的作文却是对爸爸妈妈说一句在我们看来十分肉麻的话——“我爱你”。虽然只是不起眼的'三个字,却让我难以开口。

为了完成这项“艰巨”的任务,星期五的晚上我就做完了其他作业,开始计划怎样将“我爱你”这三个字说出口。

计划A——做家务。

吃完了饭,我看准时机,做出一副乖巧的样子对妈妈说:“妈,我还剩一点作业,我给你洗碗吧!”其实,每次做家务的时候,妈妈都会问我为什么这么积极。这次,我就把理由说出来吧!

不料,老妈冷冷地说:“不用了,你先把作业做完了再说。”这句话像盆冷水,把我的计划A泼了个透心凉。

计划A失败,计划B登场!

计划B——写纸条。

第二天,我趁妈妈还没起床之前就先准备好了早餐,并写了一张纸条:妈妈,我爱你。压在了妈妈那份早饭下面,然后若无其事地去洗漱,等着看好戏。

妈妈起来了,洗漱好便去餐桌吃饭,我满心欢喜,十分期待地坐在餐桌边的椅子上,吃着早饭。妈妈看见早餐准备好了,十分开心。谁知,老妈眉头一皱,连看都没有看就把那张纸条扔进了垃圾桶里,不满地说:“老是乱扔废纸。”然后坐下来吃早饭。而我,瞬间石化。

计划B身受重伤,计划C挺身而出。

计划C——发短信。

妈妈要出去买东西,要我自己在家看书,我连连答应,心里却在想着计划C。

妈妈出了门,我立刻找出手机,给妈妈发了条短信:“妈妈,我爱你。”然紧张地盯着手机屏幕,等待短信回复……

“滴,滴——”手机响了,我慌慌张张地打开短信,果然是妈妈回复的,上面写着:“恩,我也爱你。”我兴奋极了,差一点要跳起来欢呼。爱说出了口,作文也有了着落。这一刻,我觉得爱,其实很easy!

小学作文500字 篇7

今天,我看了一幅变相讽刺社会风气的漫画,真是感慨万千。下面我就来和大家讲一讲吧!

画面一转,在一个车站内,就在写着“母子上车处”的牌子旁边,栅栏里却站许多高大且面无表情的男人,他们有的裹着大棉袄,有的穿着大皮靴,有的是医生,有的是商人,唯一相同的是,他们都没有公德心。

风冷酷无情的吹着,一个抱着孩子的弱小的母亲却站在栅栏的外边,无奈的张望着,她穿的很单薄,双手紧紧抱着怀中的孩子,她是如此愤怒而又畏惧啊!她敢走上前斥责男人们吗?男人们会打她吧。

可是,难道这些男人都是文盲吗?他们都是看不见吗?他们看不到牌子上的字吗?不!绝不是。他们只是无视社会公德,只图自己方便,简称,自私自利。

是啊!在现在的社会中,的确有不少这样的人。比如:在草坪里,明明立着一块牌子,上面清清楚楚的写着“不要乱踏草坪”六个大字。可是有些人还是在里面走啊,跑啊,都快把草坪里的草踩死了。还有的地方的牌子上写着“不要随地吐痰”,可是有些人还是随地吐痰,不讲文明......像这样的例子还有很多,逐渐的司空见惯,习以为常,这不正像漫画里的人一样吗?

在这幅漫画里,我认为男人们都太自私了,都只顾自己的利益,而不管别人,更不为别人着想。这位抱着孩子的女人也太懦弱了,她应该勇敢一些,上前跟那些男人讲道理,让他们知道自己的行为是不对的,应该多为别人着想。也许,车站管理处的人员也有不对的地方,他们在立这个牌子的时候,就应该想到会有许多假文盲在着里上车。而他们却不派人在这里管理,反而十分松懈。

简言而之,如果世界上这样的假文盲不断增加的话,那这个世界还有什么指望呢?又怎样会越来越好呢?又会有多少人吃“哑巴亏”呢?放任不管的话,迟早也会发生在我们身上。所以,我们应该遵守社会公德,时刻为他人着想,做一个讲文明,知法懂法,尊老爱幼的好公民,好同志。这样世界才会越来越好!

小学作文500字 篇8

我喜欢画画、做手工、打羽毛球、篮球、游泳和拉小提琴。但我最喜欢画画,尤其喜欢画各种各样的房子。

五岁时,我对妈妈说,我想当一个名人。妈妈笑着问“哪方面的”。“一个著名的建筑师”我坚定地回答。在我的印象中,周围的房子大部分看起来一个样,它们缺乏独特的美。所以我想如果我设计房子的话,第一,要使用;第二,建筑是一种艺术,要美;第三,建筑要让居住者感觉舒服、幸福和平安。从那时起,我就痴迷于画房子:小提琴房子、望远镜房子、钢琴房子,羽毛球房子、水果房子、螺旋桨房子、萨克斯房子、马桶房子等。当画画的时候,我总是沉浸在想象中,任思想自由飞翔,我仿佛看到了我设计的房子。每画完一幅画,我会有一种成就感,急着让妈妈看,妈妈总是惊呼于它的独特。我很开心,几乎每天都能给妈妈一个惊喜。除了画画,我爱上了手工,用五颜六色的卡纸和家里不用的盒子,我画、剪、粘贴、缝,做成了塔吊,能旋转,能把东西吊上去和前后移动。在制作手动泄洪大坝时,我做了三个精致的小门,当洪水来时,把三个小门往上一拉,就可以泄洪了。投石器的制作花费较多的时间和精力,因为我没见过这种武器,只是听一个圣经故事:大卫用投石器击杀非利士人,便好奇它的威力。于是就想做一个投石器,这里我用了杠杆原理,还真能把石子投出去。

我查了一些资料,要成为一名建筑师,必须具备以下技能:创造性,这个我具备;科学的头脑,把数学和物理学好,这个我会努力做到;做一个很好的沟通者,以便于把自己的设计构想和客户有效地沟通;学一些木工知识;大学期间,去建筑公司实习。

我相信,我能设计出美丽又安全的房子。这就是我,一个会给大家创造美、带来美的男孩,一个特别的、与众不同的我。

小学作文500字 篇9

蓦然回首,看到了,她。

学校里,我并不想与任何人闹矛盾,可是各种矛盾却像影子般紧跟着我,似乎在这一方世界里,只有她,才是我的慰藉。

一天,妤又一次把我和诺当成了一个发泄情绪用的“东西”。回想起从前自己与妤交友以来一次又一次的对妤的容忍,越想越生气,终于,我积累了两三年的对妤的不满,一股脑地爆发了出来。

那时是第二节课刚下课,是个大课间,因天气不好而没有做操。我一口气不停歇地用极快的语速疯狂地说她,从过去说到现在,从天上说到地下,一连说了整整五分钟才作罢。

我的自尊心得到了极大的满足,我冲回位子,瘫在了桌上。或许诺还在对妤讲道理吧。

迷茫中,似有一双眼睛关切地注视着我。我认为是妤那副不要好的嘴脸又来讨好我了,便倾尽全身的力气用胳膊肘撞了一下,却发现原来是她。

她也趴在桌上,就这样定定地望着我,却在那刹那间,让我明白了什么才能够真正地给人带来安慰——那就是保持沉默,这让我心情舒畅了许多。

在下午的体育课上,我的余怒还未消散,不想下去活动,后来,经她的劝说,还是下去了。她陪着我在操场上一圈又一圈地慢跑着,与我谈心,听我倾倒苦水,在我身边,直到精疲力竭,只剩下爬上楼的力气了。

回到位子上,她还在继续与我谈着,谈着,引导我对自己进行反省。我过去是怎么对待别人的?现在妤这样对待我能怪妤吗?为什么只能改变呢?似乎这是一个很难直接回答的问题,但方才的慢跑却又是那么直接地回答了我。

那慢跑是一段多么温暖的旅程啊!

抬起头,看到了,她。

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